”全球化”究竟是什么？在一次讲座中，哥伦比亚大学的著名教授巴格沃蒂能给出一个自称“最为真确的定义”，那就是“戴安娜王妃之死”。何以如此？他的解释是，一位英国的王妃，带着埃及的男友，在法国的一条隧道里撞车，开的是一辆德国车，安装着荷兰的发动机。司机是一个比利时人，喝多了苏格兰的威士忌。追赶他们的是意大利的狗仔队，骑着日本的摩托车。为他治疗的一位美国医生，用的是巴西的药品。这个消息是一个加拿大人传出的，使用的是比尔盖茨的技术，而你可能正在一台电脑上阅读这个消息，这台电脑用的是中国台湾造的芯片，韩国产的显示器，由一个印度的卡车司机运输，被一些印尼人截获，由硅谷的码头工人卸货，然后由一个墨西哥非法移民运送给你......我的朋友，这就是全球化。”
我们来看看身边更为寻常的文化生活场景。若以戏仿的笔触可以如是描述：这是一名中国大学生的一天，背诵英语是早晨起来后的首要任务。下午第1门课学习德国的“马克思主义原理”，第2门课听老师讲述北欧的“福利国家制度”，下午参阅英国学者写的《欧洲战后史》写作业，同时听着耳机里法国歌手艾莉婕的歌声。晚饭前最后一小时参加了印度瑜伽班的健身运动，晚上的第二专业选修课是“工商管理”，使用的是美国哈佛商学院的教材（山寨版）。回到寝室后在网上看了一部非常文艺的伊朗电影，随后在新浪微博上写下自己的观后感（又翻墙到脸书上再发一遍），然后刷微博几十篇直到心生倦意。临睡前念几篇《论语》慢慢进入梦乡。
摘抄自-《做一个清醒的现代人》刘擎
