今天是520，又是小满节气，一大早就被520的信息刷屏了，当然也有关于小满节气的朋友圈，不过比起520，那是小巫见大巫。

  上午第四节课，我问孩子今天是什么日子，孩子们异口同声地说：“520。”可见这个文化已深入人心。我说：“是的，520代表我爱你，回家可以和爸爸妈妈、爷爷奶奶说这句话。”孩子们笑了。

我接着说：“今天除了520，还是小满节气。”

好几个孩子疑惑地问：“小满？”

有孩子抢着回答:“小满是节气。”看来还是有孩子知道二十四节气的。

“是的，小满是节气，是二十四节气之一，立夏过后就是小满，有人说，小满，多么想一个乡村女孩的名字。‘四月中，小满者，物至此小得盈满。’据说，此时，北方的麦子已颗粒饱满，但还未成熟。我们广东此时有什么时令水果上市呢？”

“西瓜。”一名孩子肯定地回答道。

“我说的是时令，现在市面上卖的西瓜有可能是从海南运来的或是大棚西瓜。”我强调并解释道。

“荔枝。”

“杨梅。”孩子们争先恐后地回答。

“是的，妃子笑（荔枝的一个品种）上市了，此品种全身是绿色，唯有屁股上有一点红，故此得名。杨梅也已上市。”

然后，我让孩子们复习前几天在练习册上出现过的一首诗：

                闲居初夏午睡起

[ 宋 ] 杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

接着，我出示了一首欧阳修写的一首诗：

        归田园四时乐春夏二首（其二）

                （宋）欧阳修

南风原头吹百草，草木丛深茅舍小。

麦穗初齐稚子娇，桑叶正肥蚕食饱。

老翁但喜岁年熟，饷妇安知时节好。

野棠梨密啼晚莺，海石榴红啭山鸟。

田家此乐知者谁？我独知之归不早。

乞身当及强健时，顾我蹉跎已衰老。

关于小满的诗歌中，这一首最动人不过了。我没有详解，只是作了一个简单的解释。关于“桑叶正肥蚕食饱”这一句，我讲了我小时候养蚕的故事，故事如下：

也是小满节气，老屋前的那棵桑树长得郁郁葱葱，碧绿的叶子挨挨挤挤，在太阳光的照射下，叶子闪闪发光，它们闪烁得和沙滩上的贝壳一样。

我的同学送给我两条蚕宝宝，它们瘦瘦的，呈淡褐色。第一次养蚕，我异常兴奋。用空火柴盒给它们做窝，每天中午放学回家，先去老屋前的那棵桑树底下摘桑叶，采来了，用自己的手绢轻轻抹净树叶上的水分，因为有经验的同学告诉我，蚕不能吃带水的桑叶，否则会拉肚子死掉。抹好后，撕成小片，先打扫蚕宝宝的房间——把前一天的桑叶和黑色小粪便清理干净，再把撕成小片的新鲜桑叶铺在火柴盒上，然后轻轻地把蚕宝宝放在上面，接着覆盖几片桑叶在它们身上。它们吃桑叶时，嘴巴张开就像个耙子，吃起桑叶来一拱一拱的。看着它们美滋滋地吃着桑叶，我想：这么柔软，这么舒服并带有清新气味的“床”，蚕宝宝肯定住得很舒服。

大约过了一个星期，我发现蚕宝宝躺在它们的“床上”一动不动，我吓坏了，忙问爸爸是怎么回事，爸爸告诉我：“它们在蜕皮，并且每蜕一次皮，它们就会长大一次。”我长长舒了一口气。果真和爸爸说的一样，蜕完皮后，它们变白了，变胖了，也变得更能吃了。再后来，小小的火柴盒已装不下它们了。我便把爸爸用来装胡须刀的一个白色盒子给它们做窝，这个窝约有原来的四倍大。

时光如水，一眨眼一个月即将过去，早上起来，我打开它们的窝，发现有几根白白的丝，“我成功了，蚕儿们要吐丝结茧啦！”我兴奋地嚷嚷。

当两只洁白无暇的茧出现在我的面前，我简直欣喜若狂。我知道蚕儿就躺在里面，静等破茧成蝶的那一刻。

那一刻终于来了，可惜没能亲眼见证。中午回到家时，蚕儿们已破茧，但不是成蝶而是成蛾，它们满身带着粉，摸上去滑滑的。

顺理成章，它们产下了几百个蚕卵。蚕卵看上去很像细芝麻，有的呈淡黄色，有的是黄色。

它们终于陆陆续续从卵壳中爬出来了，几百条蚕宝宝，爸爸的胡须刀盒根本就放不了那么多，但在那个物质匮乏的年代，连一个像样的盒子都不易得。它们吃桑叶也吃得很快，我根本就无法照顾好这几百条蚕宝宝，每天都有十几条蚕宝宝被饿死或压死，那时我特别难过，甚至有些崩溃。最后我决定把这些蚕宝宝送人，送给我认为有能力照顾好它们的人。

养蚕的故事结束了，感恩我生活过的故乡，因为故乡有桑树，我才能有这弥足珍贵的经历。

（后记：听这个故事时，很多孩子的眼睛是发亮，羡慕的，他们不停地发出“啧啧”声和“啊”的声音。是呀，现在的孩子生活在高楼林立的城市，与大自然的链接是少了一些。下课后，古乐奇迫不及待地问：“何老师，野生的蚕吃到带水的桑叶怎么办？”这个问题我还真没想过，但既然是野生的，它们肯定比家蚕的生命力更强。）