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《池上·小娃撑小艇》教学反思
在《池上》这首五言绝句的教学中，我深刻体会到古诗理解与儿童认知碰撞的奇妙与挑战。这首描绘孩童天真童趣的诗作，却在“偷采白莲回”一句的教学上引发了...
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温柔而坚定今天办公室有同事对我说，觉得我太温柔了，容易被人当作“软柿子”拿捏。我当时没有反驳，心里却在想：温柔真的意味着会被人随意对待吗？ 我的处世原则一...
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观课有感今天到中心校聆听了付老师的课，授课内容是二年级上册第22课《小毛虫》。这篇课文不知是否为新入选篇目，作者是达尔文。 付老师的教学思路别具一格。他...
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《人之初》第一课时传统文化浸润童心——《人之初》第一课时教学实践 在统编教材一年级下册第五单元识字课《人之初》的教学中，面对《三字经》这一传统文化经典与现代儿童认...
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TDT今天的TDT收获颇多，闲话少说，上图。
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《夜色》教学反思
今天，我完成了《夜色》这篇儿童诗的教学。《夜色》一共两小节 ，第一小节通过细腻的文字描绘，展现出文中小孩胆小怕黑的特点；第二小节则讲述了爸爸拉“...
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与老友相相聚昨天，我和先生前往博罗，光顾了朋友上善开的粥铺。店铺打着“非遗传承百年炭火粥”的招牌，踏入店门的瞬间，儿时妈妈用瓦煲在炭火炉上熬粥的场景，一下子...
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培训感悟：探索教学新境界，开启教育新篇章周三在松山湖北区实验学校听的两节课，让我对AI在教学中的应用有了更直观的认识。第一节课，老师展示了《纸的发明》的任务群PBL项目，共有五个任务，...
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音序查字法
今天的语文课，我要教孩子们音序查字法。 一上课，先给每个孩子发一本字典发。考虑到音序查字法与拼音紧密相关，我先带领孩子们复习了汉语拼音字母表。复...