发简信
IP属地：上海
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情绪管理课程第一天和第二天。
1.痛苦烦恼来自于我知道。 2.想法:我知道我对这个世界没有多大影响力；事实:我不知道我对这个世界有多大影响力。生命质量取决于自己每天的生命状态...
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福州之行(二)今天的首站是镇海楼，9点整，它准时开放。镇海楼内系统介绍了福建各地的特色建筑；楼外视野极佳，可俯瞰近半个福州城。我和姐姐兴致勃勃地凹着各种造型拍...
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福州之行(一)昨天，我乘坐绿皮火车的卧铺抵达赣州。许久未体验这种慢悠悠的旅程，随着车轮与铁轨的节奏，我终于来到赣州站。刚出站，三妹就热情地招呼我们，她提前在一...
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《池上·小娃撑小艇》教学反思
在《池上》这首五言绝句的教学中，我深刻体会到古诗理解与儿童认知碰撞的奇妙与挑战。这首描绘孩童天真童趣的诗作，却在“偷采白莲回”一句的教学上引发了...
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温柔而坚定今天办公室有同事对我说，觉得我太温柔了，容易被人当作“软柿子”拿捏。我当时没有反驳，心里却在想：温柔真的意味着会被人随意对待吗？ 我的处世原则一...
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观课有感今天到中心校聆听了付老师的课，授课内容是二年级上册第22课《小毛虫》。这篇课文不知是否为新入选篇目，作者是达尔文。 付老师的教学思路别具一格。他...
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《人之初》第一课时传统文化浸润童心——《人之初》第一课时教学实践 在统编教材一年级下册第五单元识字课《人之初》的教学中，面对《三字经》这一传统文化经典与现代儿童认...
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TDT今天的TDT收获颇多，闲话少说，上图。
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《夜色》教学反思
今天，我完成了《夜色》这篇儿童诗的教学。《夜色》一共两小节 ，第一小节通过细腻的文字描绘，展现出文中小孩胆小怕黑的特点；第二小节则讲述了爸爸拉“...