昨天看了这部《海蒂和爷爷》的电影，感觉内心的触动不是很大，就是单纯地看一下推荐的影视，然后完成写作，写出东西来，可能，只有一场精心地观看，刻意去写，才会写出东西来，有的东西，所以啊，我就认真地去看了这部影视。
感觉影视的整体上，就是对取景有很强的饱和度，从环境的角度来看，营造着祥和烂漫的格调，体现了一个孩子成功完成成长的过程，故事的情节没有刻意营造大喜大悲，有的悲欢离合，生离死别，就是刻画了一个孩子接纳自我，然后接纳外界，实现心智成长的过程，这是一部爱的教育的影视。
在阿尔卑斯山脚下，开篇映入眼帘，让观众认为阿尔卑斯山脚下是一个美丽的童话仙境，令人神往。那里自由自在，无拘无束，烂漫洒脱，朴实真挚，有着一种不一样的烟火。然而，在人物的角色设定，还有情节的铺设上，我觉得还是有很多晦涩难懂，大概是我很少看外国影视原因，这值得我们去思考，对外国思想的认识。
故事的开篇，林林总总，不知不觉就放到了一半，在我的映像里，我努力来回想看过的视频有的画面，然后来展开想象。首先，爷爷是杀过人，过去当过猎人，只是在村子里谈论时提起过，没有人知道他的过去经历，他性格孤僻，大家对他敬而远之。爷爷选择到山上来住，喜欢独居，不善言辞，话很少，好像已经习惯了这样的生活。
小孙女被一个贵妇带到了一个荒僻的地方，从贵妇身上看到了那种十八世纪意大利贵族小姐有的贵气，又有一种不可靠近的傲慢。一顶法式大檐帽，只看到了半边脸，手提箱，皮制的，衣物的面料轻盈，有一种庄严，散露着一种威势，坐在黑色的黄包车上，感觉车子的架子还挺高，整个车子光鲜亮丽，好像都发出来光似的，从蒸汽火车站口坐到村子，穿梭在街巷里，车轮压过地上的板砖，然后车子通往山上，车轮陷入了泥沟里，留下了一道道凹痕，看得出，那个贵妇有的难处，大老远过来，像是投靠帮手，有的落魄。
女人一碰面，就和老头子开吵，好像都没有什么好话，老头子好像就说一个“滚”字，女人就直接叫住了老头子的名字，然后喉了出来，还道德绑架了老头子，这是你的孙女，你一定要看，我把他放在你这里，然后就离开。
孙女的突然闯入，老头子没有什么回应，表现，直接无视，看得出爷爷是一个不善于言辞的人，确实是性格孤僻，不待见人的人。
小女孩，直接闯入了羊圈，然后和羊群门睡觉，好像，一个小女孩突然的闯入，老头子冰冷的内心有了温度，被融化，他开始对小女孩无微不至起来，在背后关注着她，给她添置了一把椅子，给她喝羊奶，上山准备的干粮，然后要求小男孩照看小女孩，看得出，爷爷在这个女孩身上放了很多东西的，小男孩皮特经常偷吃小女孩的午餐，小男孩是一个放养的牧童，就是带着小女孩在这阿尔卑斯脚下，然后有的赶羊生活，一种友谊的陪伴，同时也拉开了序幕。
在开篇的镜头，一个人贵妇提着手提箱，高亮的皮鞋靴子，坐着华丽的黄包车，然后车夫踩着泥泞的泥巴路，姨妈戴着高高的帽子，那种打扮应该是什么风格的呢？反正就是给人有一种高贵的感觉，然后将小女孩丢给了爷爷，还来了一套道德绑架，那就是爷爷的亲孙女，必须有领养的责任，然后爷爷带孙女去教堂，对于西方的宗教信仰，这里我不知道，寓意着什么，象征了什么，我也不过多猜测和脑补了，接着教父说小女孩很健康，爷爷又带了小女孩上山，展开了放羊之旅，爷孙俩的感觉慢慢浓厚了起来，小女孩没有因为父母亲不在而感到沮丧难过，也没有因为自己的姨妈抛弃而悲哀，她对自己的生活热情开朗，阳光，灿烂。可能是因为她的年龄小，没有意识到什么，懵懵懂懂，并没有想得那么多，也不自怨自艾，陪她玩的，还有一个小男孩，陪她玩，少了孤独，没有无趣。在这里，我想补充，就是感觉看外国影视也好，小说也罢，就感觉那人物关系，什么爱丽丝，罗伯特，史密斯，托尼，杰克等等，我感觉用那个小女孩，小男孩，谁的叔叔，谁的大伯，这样，我感觉更好阐述，清晰表达，可能也是我排斥英语的原因吧，那么就让我来继续说吧
面临开学，小男孩要去上学，小女孩却要留在山上，小女孩产生了孤独，没了玩伴，她时时刻刻等着小男孩回来，继续陪她玩，可是要等到来年春暖花开了。在一个特写的镜头，那是爷爷带小女孩下山，爷爷打猎下山，可能是换取生活的一些物件，或者是添置暖和的衣物，看得出，爷爷他们过得朴实，节俭。小女孩淋着大雪，在外面，看着一群洋洋快乐的伙伴，本应该她是在他们中间，享受着读书喜悦快乐的，也是，她只能静默地看着大家的背影。
小女孩继续上山，过着冬日的日子，爷爷也知道，孙女的情绪，然后带她玩滑雪漂移，接着滑到了小男孩家，小女孩等着这个伙伴下课回来，然后就是吃饭的场面，吃的是玉米，还是感面包，赢得塞牙的东西，然后小女孩礼貌地拿给奶奶，可是，才发现奶奶看不见，连牙齿的不好，小男孩是一手夺过小女还手上的东西，然后就往嘴里送，她的母亲露出了不满的脸色，看来是经常敲打小男孩，可是，就是臭毛病多多，侧面也看出小男孩是粗鲁，随性的特点，为后面埋下了伏笔，看得出，这是一个孩子的成长过程，爱的教育。
来年的春暖花开，开春了，小男孩继续放羊，小女孩继续放羊，到这里，我还是不明白，小男孩小个不大，但是，收拾羊群来，还是让羊群服服帖帖的，看得出小男孩的不一样的特点，傲慢还随性，臭脾气也是不小的。
然后，姨妈这个不速之客又来了，来得理所应当，还兴师问罪来的，就是找了爷爷，说小女孩到了该上学的时候，爷爷却没有如愿让小女孩去上学，，姨妈要带小女孩去接受教育，说得真的挺是那么一回事的，还理直气壮的，但是，后面的结果，还是让人有的反差。也不知道爷爷是怎么想的，为什么不让孙女去上学，但好像，又从一个侧面反映了爷爷透着一股冷静的静默，这样，姨妈就把小女孩送到了那家富人家，配那家富人千金小姐读书，千金小姐是一个双腿瘫痪不拿走路的病人，因为母亲的离世，女孩的一场大病，父亲好像是为了弥补自己的遗憾，然后上面好的，很好的都给了女儿，家丁，仆人，家教，管家，看得出，是一个名副其实的贵族家庭。小女孩被带入了一个非常有底蕴的家庭里，葡萄美酒夜光杯，应有尽有。在姨妈离开的时候，才发现，姨妈是手里捧着金钱的坏女人，脑子只有金钱，才发现，她是虚伪至极，来的时候，管家说，小女孩孩小，看到这里，我都害怕，小女孩会不会被驱赶出来，但，还是安顿了下来，姨妈也人间蒸发一样，消失得无影无踪。在相处的过程中，千金小姐大姐姐总是以一种包容的心态来看小女孩，没有什么架势，更没有贵族的傲慢，慢慢看小女孩的吃饭，学会吃饭，使用餐具，微笑地迎接这个小女还，在女管家的管理中，我看到的是女管家的严厉，执行力很强的一个人，家里面的所有仆人都归她管，听她命令，小姐几点钟吃饭，早茶，午饭，还是晚餐，餐桌上是蜡烛，夜光杯，是各种餐具，还有仆人的绅士，在两边伺候，女管家不怒自威，看着报纸。小女孩每次吃饭，总是将一个面包放在衣兜里，前面几次，还真的不理解，后面才知道，她打包起来，要给小男孩的奶奶，因为她的牙齿不好，这面包软，好像下定了某种决心。
当小女孩想看看外面窗户的世界时，一直打不开，要求男园丁给她打开时，看到是一座座高楼，看不到大山，她真的很想看山，然后大姐姐她们就展开了出游之旅，大姐姐总是被关在家里面被豢养着，像笼中的金丝雀，没有自由，她很期待外面的世界是什么样子的，然后大姐姐满足了外面的渴望，走街串巷，看到了人间烟火的喜悦，小女孩如愿登上钟塔，站在钟楼下，眺望远方，可是一马平川，她几乎是带着绝望回来的，她拥抱的大山，她想见的人，都未能如愿。眼神闪过的失落，然后又隐藏了起来，大家在寻找消失的她们俩，最后小女孩也接受了惩罚，不得吃饭，还面壁思过，看得出女管家很凶神恶煞，把家里治理得井井有条，家规家法自然摆在眼前，但是，小女孩依然乐观从容。我也不知道，大姐姐为什么要将小猫咪买来，然后带回家，被发现，女管家怕猫，孩觉得恶心，好像，猫就是世俗的东西，大姐姐因为不能行走，所以，可能，猫咪也会给她带来喜悦，冲破束缚的感觉。
看得出女管家并不喜欢这个小女孩，认为她粗俗，大山的野孩子，印象里，就是没有家教，小女孩认真地说，那个小男孩说，大山的孩子干嘛要读书，她也认真地发问，是小男孩说的话，但还是觉得女管家说出了一句话，就是说小女孩能够在这里生活享受教育，真的很幸运，女管家并非一个傲慢有偏见的人，只觉得她对工作尽职尽责，确实对女管家这一头衔是名副其实的。
最后大姐姐的父亲归来，奶奶也归来，然后女管家以自己的认知来评判这个不喜欢的小女孩，有的不好，但是也中肯地回答了小女孩的到来，确实给了大姐姐的欢心，然后奶奶以自己独到的见解和教育，睡前给小女孩讲故事，感觉奶奶很懂小女孩，确实是这样的，她居住的环境和自己住的环境格格不入，然后讲了大山，小桥，流水，天空，鸟儿，很多很多，小女孩好像拥抱着自己的乐园一样，属于她拥有的，故事还长，也很耐听，再继续时，奶奶也断了故事，答案，画面，故事就在书上，可是小女孩就是不会认字，奶奶送了拿本故事书给她，然后小女孩就喜欢了学习，英文字母认得快了，老师不看好的也惊讶了，有很大的进步。
总有离别的时候，小女孩也有想家的时候，大家以为闹鬼，结果才查出了真相，大姐姐也是不舍，但还是小女孩选择离开，把那个爷爷雕刻有木雕鹰鹫给了大姐姐，传达着某种联系，还有的深厚友谊。为什么影视的镜头会给猫咪两次，可能猫咪就是象征着外面买来的俗物，从市井里掏出来的，也象征着自己不能走路的双腿多么渴望自由，向往外面的世界。
这样，小女孩如愿地回到了大山，面包送给了奶奶，因为她牙齿不好，不能吃硬的，看得出小女孩的不忘初心，无论是穿梭于贵族家庭的变化，她都坚守着一颗质朴的心。回来继续放羊，继续风餐露宿，过着昔日的生活，然后去上学，有很多人说去自己的梦想时，她说自己想当一个写故事的人，然后一直给大姐姐写信，描述自己，多希望她来，小男孩呢，前面，还有途中，一些行为，看得出，他有成为当学渣的潜力，小女孩教他了，他也不会。
最后，还是奶奶带着小女孩来体验这样的生活，小女孩快乐地玩耍，感受着快乐。小男孩总是干些出格的事情，也没有加入她们的队列中，就是观望着，反正就是觉得小男孩很躁动，爱捣乱的那种，还把轮椅推下山崖，爷爷背着大姐姐上山，看看秀丽风景，看得出，爷爷是一个很善良的人，小男孩自己的举动，爷爷没有拆穿，而是叮嘱一些小男孩，要看着她们俩，爷爷虽然话不多，但是总是不自觉地服从那种感觉，最后大姐姐也奇迹般地站了起来。大姐姐的家人再来接她时，父亲抱怨，为什么要来这里，但是奶奶就好像是一个有威严的人。
写到这里，发现是一个阶级的差距，然后贵族与平民的差别，教育的不同，成长的不同，思想教育的不同。贵族的家庭没有因为什么俗气而有的傲慢偏见，奶奶好像是一个善解人意的人，能够发现孩子的心灵健康，父亲是一个重于事业心的人，可能就是拥有财富宝马雕车，就是弥补女儿的遗憾，小女孩的闯入，是给大姐姐有的生活色彩，小女孩活泼，开朗，自信，乐观，一个大山里来的野丫头，并不自卑，接受贵族家庭的教条主义，生活习惯可能让她格格不入，可是，她依然热爱生活，还有一个接纳，总是像她笑的大姐姐，家里面的仆人都是以关系的方式接纳她，没有傲慢偏见，意识上的错误，没有遭受嘲讽，山上的人为什么要读那么多书啊，然后女管家井井有条打理着家，小女孩认真地读书，她想写故事，她想认字。最后奶奶又给了她一本书，里面是空白的，然后让小女孩去写，故事就这样剧终了。
一个孩子的成长，离不开环境，离不开教育，离不开陪伴。姨妈的贪财见利，好像机缘巧合地让小女孩有了受教育的熏陶，各种教条，一种山里人去见识大世界的感觉，就是贵族家庭的金碧辉煌，给奶奶带的面包，不断的累积，好像是勿忘初心的感觉，见了好的，不要望本，最后，还是回来了，又继续开始放羊生活，和爷爷生活，可是，她带着满满的知识回来，看到了眼界的变化，自己的信念，也不知道，为什么爷爷不让孙女读书，可能爷爷也想，可是，他打猎拿猎物去换取东西时可以看得出自己有多拮据了，看到了现状，爷爷也不会砸锅卖铁，然后让孙女读书，不论听别人说什么，他追着孙女离开时，可以看出自己有多爱孙女了，这种爱好像无能为力，接受好的教育，他好像也开心，带着复杂的情绪。那个小男孩呢，就是书读得一塌糊涂，都把书糟蹋了，他本就是一个读书的年纪，可是，就是不喜欢读书的悲哀，小女孩呢，她上学晚，但是，她喜欢了读书，有的信念。
反观当下，无不常这样的，读书，可能是义务，然后读着读着，也没有意识到什么，需要什么，在着满满当当的知识里，有很多很多学科，什么都接触一点儿，但是又不通，好像浮光掠影。一个家庭的熏陶，可能，有的孩子就早早有了阅读习惯，有的家庭没有，就是需要环境来历练，有过跳槽，再来对读书有了下定义，然后坚定信念。国外的孩子就是有的那种活泼开朗大方，错了，就错了，还跃跃欲试的挑战，而国内孩子嘛，几乎很少看到，看到也难得，可能是传统的思想吧，反正这是一部很有教育意义的儿童成长励志故事，点赞！
在文章的后面，我想补充的，就是原谅我以这种称呼来写，能读懂关系，逻辑就行，感觉您的点赞支持，很少看外国的故事，自然些起来有那么点儿不适应，就是人物特别多，爱丽丝，罗伯特，托马斯，杰克等等，太多太多，写起来我也麻木，这相当于随笔，但，还是有能量的，尝试观察写作。就是写叔叔阿姨，堂兄弟，表弟，什么七大姑八大姨，在场者，旁观者，什么朋友，还是老哥，好像，这样中式的表达更容易，感谢，后期会改。
