拆文

一、标题：“爸妈都是为了你”：你的辛苦，不该成为孩子的债！

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二、选题（价值观、中心思想）：

用内疚感控制孩子不是爱，爱是彼此成就，彼此幸福

三、结构：

递进结构

1、被情感绑架的孩子无比痛苦

2、孩子需要的爱，是尊重、信任和鼓励

3、父母对孩子最好的爱，是好好爱自己

4、爱是彼此成就，彼此幸福！

四、开头及切入点：

1、引入：电视剧《带着爸爸去留学》中朱露莎父母对女儿的内疚感控制。

2、切入点：家长为孩子的付出，不应成为孩子身上的债。

五、素材：

第一部分：

（1）综艺节目《放学后》，母亲用内疚感控制女儿，为其扣上枷锁。

（2）贵州安顺一位8岁的小女孩离家出走，父亲的情感绑架让女儿叛逆出走。

（3）心理学家弗洛伊德和心理学家萨提亚的名言。

第二部分：

（1）泰国公益视频：妈妈时时用温暖鼓励孩子

（2）尹建莉的名言以及心理研究所专家的研究结果

第三部分：

（1）高考考生王恒杰校门口的“感恩一跪”

（2）PAPI酱在节目中谈“中国式父母”

（3）教育家马卡连柯名言

第四部分：

（1）新东方创始人俞敏洪的演讲

（2）作家冯尘的观点

六、结尾：

家长们不要为你的爱标上价码，以“爱”的名义，行“不爱”之事。

父母子女是一种相互滋养，成全的是彼此，幸福的是彼此。

七、金句：

1、爱是彼此成就，彼此幸福！

2、“一切都是为了你”，是一种以爱之名的“情感绑架”。

3、你的抱怨与指责，切断的是孩子通往自我成长的路！

4、人，只有在认识到自己的价值并被认可时，才能有所突破。

八、感想：

标题中两种观点前后出现，对比强烈。选题切入角度独特，引人深思。

电影类

001 在电影《今天开始世界属于你》中，真实是一个自闭了五六年的女孩。

在这五六年中，她拒绝上学，拒绝出门，甚至说话都只说不超过三个字的基本词汇。

大家都以为真实的自闭是她自己的缺陷，但是在故事的结尾，真实说出了真相，其实一切都源于从小到大妈妈常对她说的那句不行。

小的时候，她想去上钢琴课，想去私立中学，妈妈却总是说她不行。

时间长了，她就什么都不敢做，什么也不敢说。就连自己喜欢画画，也只敢偷偷地画，不敢让别人知道。

可悲的是即使真实说到了这个份上，妈妈的回答却是：这些事情并不怪我，我时时刻刻都在想着什么是对你好的，是你自己的不确定毁了自己的人生，想想到了现在，你做成了什么。

在女儿坦白那句不行给她带来巨大伤害的时候，那个自称爱女儿的妈妈，说的竟然还是那句“你不行”。

她大概从没有想过，轻轻的“不行”二字，在女儿停学自闭的这五六年里，是多么重的负担与压力，又给女儿带来了多大的痛苦。

对于真实而言，行与不行，虽然只有一字之差，却完全是两种人生。

对于我们又何尝不是如此，鼓励夸奖的话，说者虽觉言轻，但对听者而言却意义重大无比。

生活案例

001 曾看到一则新闻，广东汕尾的一所学校，在期末考试过后，发给学生的奖品是几斤猪肉。一等奖的学生每人3斤猪肉，二、三等奖的学生每人2斤猪肉。教学成绩优秀的老师，每人奖励一个猪蹄，寓意金榜题名。

002 英国一位父亲两年前向女儿承诺，她在毕业考试中每拿到一个A，就给100英镑（约合人民币878元）作为奖励。

今年女儿16岁，在毕业考试中居然14门课程都获得了A，破了学校的成绩纪录，这让父亲骄傲极了。然而，父亲也惊讶地发现自己欠了女儿1400英镑（约合人民币1.23万元）。

003 有一天，妈妈下班后感到特别累，看了看正在玩玩具的小豪，妈妈灵机一动，提出如果小豪自己洗好了碗，就给他1块钱，于是小豪主动去洗碗了。

第二天，小豪主动提出要帮忙洗碗，代价是能得到一块钱作为回报，妈妈心想一块钱也不算多，于是答应了。

接下来事情就开始逐渐失控了，小豪每做一件事情，都要求妈妈给自己钱。甚至是完成老师布置的作业，也要找妈妈要钱，不然就不肯写作业。

小豪的妈妈很苦恼，他觉得现在小豪就是一个拜金奴，不从兜里掏点儿钱出来，甚至都难以沟通。

004 他家女儿，两岁的子怡，过年时得到了一个新的钓鱼玩具，刚打开盒子，用磁铁鱼钩吊小铁鱼，玩得非常开心，爸爸妈妈也惊讶于子怡精细动作的发育良好，于是大大地表扬了她。

一开始，子怡在自己钓鱼的过程中获得了巨大的乐趣，专心致志地玩了近一个小时。

但是，当爸爸妈妈盛赞她钓得好以后……

只有当爸爸妈妈在场时，子怡才会开始玩钓鱼玩具，因为只有这时他才能获得表扬，而没有人在旁的时候，他就失去了自己探索和玩耍的兴趣。

005 我初中的时候，数学特别差。

每一次考试几乎都是文科在班级前列，数学在班级倒数。

那时候身边的人都说我天生不适合学数学。

时间长了，我自己也默认了这一个看法，几乎把所有时间都用来学文科，后来形成了一个死循环，文科学得越来越好，理科学得越来越差。

打破这个循环的，是后来新换的一位女老师。第一次讲数学试卷的时候，有一道题我用了与别人不一样的解法。

她就特别把我的那个方法拿出来给大家展示，不停地夸赞我有数学思维。

那是我第一次听到有人把数学思维和我联系在一起，也是我第一次意识到其实我是有能力学好数学的，于是我开始认认真真地学习理科，进步特别大。

后来高中文理分科的时候，因为我理科成绩很不错，班主任还劝我选理科。

虽然最后我还是选择了文科，但对我而言意义完全不一样。

以前我是没有选择权，而后来我是有选择后选了喜欢。而这种改变，其实就是源于老师那一句小小的夸奖。

其实以前别人说我不行的时候，我也想过好好努力然后一鸣惊人。

但是缺少鼓励的人的痛苦，不仅在于不被认同，还在于自己失败了几次后就会产生自我怀疑，从而放弃自我。

而一旦有人开始相信我，认同我，我就会产生很大的动力，就会有面对无数次失败的勇气。

心理学上有一种说法，叫期待效应，就是当我们得到别人的认同时，我们会更容易成功。真的是有道理的。

鼓励与夸赞，听起来似乎是很虚空的话语，但实际上大家都离不开他们。有时候一句鼓励与夸赞带来的效果，可以胜过数百次练习。