【早睡早起】
温度：33~19度 天气：多云 地点：江阴
日出：4:52 日落：6:59
起床：4:24 就寝：22:07
【运动】完成keep✅
【主题学习】
《曾国藩传》
【昨日三只青蛙】
1、读书完成作业❎
2、完成ppt✅
3、去看看教具种类❎
【今日三只青蛙】
1、备课
2、完成读书作业
【每日复盘】
[cp]与老人沟通，不要忘了他的自尊；
与男人沟通，不要忘了他的面子；
与女人沟通，不要忘了她的情绪；
与上级沟通，不要忘了他的尊严；
与年轻人沟通，不要忘了他的直接；
与儿童沟通，不要忘了他的天真。
一种态度走天下，必然处处碰壁；
因地制宜，因人而异，才能四海通达！ [/cp]
通俗的讲就是“见人说人话，见鬼说鬼话”处事、待人接物方式老练圆润，也有人觉得这不是一句好话反应一个人城府深，奸诈狡猾，对人不诚恳、不老实。
那如何才能做到因地制宜，因人而异的沟通呢？作为幼儿园老师经常沟通的就是家长，每一个孩子在家里都是独一无二的宝贝，可想每个家长都不希望老师说孩子的缺点，可是往往面对现实，你就要去说，那么该如何说？
“尊重”是教师与家长沟通的前提。尽管在教师与家长关系中，教师起主导作用，但双方在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之别。因此，教师必须尊重孩子家长的人格，特别是要尊重所谓“问题”和“不听话”孩子家长的人格。家长也要尊重老师，真正践行尊师重道。对教育过程中出现的问题，双方要先从自己身上找原因，还要客观的分析问题的症结所在，客观的陈述问题，共同研究解决问题的方法。尊重别人是自尊的表现，也是得到别人尊重的前提。正如常言所说：“敬人者，人恒敬之”。
“倾听”是老师与家长沟通的桥梁。家长有时会因孩子在校的表现而喋喋不休，追问不停。这时老师需要体谅做父母的心情，以一个教师特有的耐心去面对他们，通过换位思考去了解他们。使他们相信自己有能力、有信心把他们的孩子教育好。但同时任何一位教师，无论他具有多么丰富的实践经验和深厚的理论修养，都不可能把复杂的教育工作做得十全十美，这时也需要家长的体谅，家长面对的是一个孩子，老师面对的是几十个孩子，偶尔可能也会顾及不到。这就需要家长多体谅，在孩子教育上多投入精力，遇到问题多和老师平心静气沟通。
总之，老师与家长的沟通直接关系着家校合作，而沟通效果有赖于沟通艺术。以尊重为前提，老师、家长双方相互尊重，沟通才能顺利进行。家长、老师沟通越顺畅，孩子教育越成功。
【每日金句】
先相信你自己，然后别人才会相信你。
