写在《诗韵飞扬 满花园》前面的话

     

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        孩子的世界是那么的单纯,诗词的天空是那么的纯净。在孩子们的心中植入纯美的诗词,让诗词的滋养伴随孩子的一生。诗词,能为她们打开一扇窗,从而看见生活的美好;诗词,可以为她们插上飞翔的翅膀,去领略“诗和远方”的风光。

        一首好诗就是一位良师益友,读诗的时候,李白、杜甫、王维、苏东坡……似乎都在眼前,与你交谈。细品郑燮“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的精神,体会王昌龄“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的真情,领悟柳宗元“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的孤寂,领略李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情。

        静思“问渠那得清如许,为有源头活水来”,让我们明白学习要不断补充新知;默看“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,激励我们劈波斩浪不断前行;浅吟“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,悟出实践才能出真知;高唱“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,抒发赋诗作词的雅兴。

        在诗词的世界中徜徉,闻其香、品其味、悟其情、乐其趣,于浮躁中恪守宁静,于喧嚣中感悟人生。

        幼儿背诗,像是看不懂的朦胧画面,但却存在心里。长大以后,看到一个风景,产生一种心情,就会蓦然明白,那首诗,那句词,那幅画,竟然别有一番韵味。这种感觉,就是穿越千年的心意相通。

        希望这本《诗韵飞扬 满花园---洛龙区第十六小学晨诵读本》,能走进孩子们的心里,将孩子们潜意识中最美好的东西唤醒。让诗意成为孩子们人生中最明亮、最温暖的底色;让诗词伴随孩子的梦想不断前行。

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