幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年——阿德勒
书写疗愈进入第九课，用文字治愈心灵的探索也进行了大半。对于书写疗愈的感受也越来越深。回顾过往，回忆那些让我们感觉不好的时刻，不是为了向谁讨债，而是为了更好地了解自己，找到疏解的方法和路径，从而能够更好地安住当下，面对未来。
就像去找医生看病。医生会问哪里不舒服，之前做了什么、吃了什么。这不是为了责怪我们自己或者他人，怎么做了这个，怎么吃了那个。而是找到让我们身体不舒服的原因，从而对症下药。
敢于直面问题，敢于诚实地面对过去，我们过去经历的所有伤痛对我们才有积极意义，而不仅仅是伤痛本身和向他人求爱、求关怀的资本。
老师带着我们回顾了成年早期、青少年时期，现在又引领我们回溯我们的童年。如果说在之前的回溯中，对于原生家庭还有什么“抱怨”的地方的话，当我在回忆童年的时候，我发现，我还是十分幸福的。
阿德勒的那句话振聋发聩：幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。
我明白了为什么回溯人生用的是倒叙，是从离我们最近的成年早期开始，而不是一下子就从童年开始。
一方面，大概是记忆的深浅总是由近及远的。另一方面，当我们在回溯时，倒叙的方式就像在挖根，一层一层地深入，有些困惑也许在这一层、这一时期找不到答案，但越往下挖掘，却能看到根源。
以我来说，我在回溯成年早期和青少年时期时，对于父母的一些对待我的方式多有抱怨，虽然通过书写放下了一些执念，也能从父母的角度来看待他们为什么那样或者这样。
但当我回忆童年时，对照着老师列举的各种依恋类型，我发现我总体上是属于安全型的。再结合我对童年的记忆，发现没有什么特别让我不愉快的记忆，没有什么焦虑不安，与父母的关系也是亲密的。
我想这也就解释了，我在“抱怨”了父母之后，最后总能谅解他们。因为我的底层还是较为安全稳固的，比起他们对我的爱和付出，他们的“糟点”似乎就变得微不足道了。
所以，从阿德勒的话来看，我还是幸运的，我拥有的童年是值得我感恩的。
而比起去“怪罪”原生家庭，回溯童年的这个过程和老师课程当中讲到的一字一句都是对我，一个两个孩子的妈妈，敲响的警钟。
通过回溯，重要的不是去“责怪”我们的原生家庭有多么得不完美，重要的是我们自己能成为一个不够完美的原生家庭的终结者，让好的传承下来，让那些我们自己感觉不舒服的一切，不要再我们的下一代身上延续。
不要让我们的孩子们重复我们的剧情；不要让我们的孩子成年后用他们的一生来治愈不好的童年；不要让我们的孩子在回望人生的每一个阶段时，只有抱怨，没有感恩。
我希望，我能通过我的努力和学习，让我的两个孩子拥有可以治愈一切的美好童年，能够拥有面对未来一切挑战的坚实后盾，能够在人生的每个阶段都活得意犹未尽又对未来充满期待，能够在回忆往事时都是满满的感恩和能量。
无戒学堂日更第17天
