刚刚，又一个鲜活的小生命消失了。
朋友圈，公众号似乎已经成为我们获取新闻的主通道，就在刚才，一个初二的孩子在复课仅两周的时间里，因没做完作业又沉迷游戏被家长批评，一时冲动跳楼身亡。
一个不新鲜的新闻出炉，一条鲜活的生命损灭。这世界怎么了？
妈妈们说：“现在的孩子太难管，说不得打不得，尤其到了青春期真是怕人！动不动就寻死觅活的该怎么办啊？”
孩子说：“整天他们就知道让我学习学习学习，真不知道为什么要学习，学习有这么重要吗？！我感觉不到快乐，活着的意义到底是什么？”
我问蕾：“你觉得妈妈烦吗？”“还行吧，有时候挺烦的。”她漫不经心的说。“要是妈妈在我生日的时候又给我买礼物又给我钱就更好了”。
咦？不对，似乎哪里不对？
妈妈们似乎把所有的心思都放在了孩子的身上，宠着护着爱着督促着，像是看护一棵贪婪的小树，不停的给他施肥浇水遮风挡雨。而小树呢？在温室或大或小的花盆里慵懒的伸着胳膊伸着腿，想要啥只需动动嘴。成长只是为了博妈妈一笑，若是不想长大又能怎样呢？！生活不还是依旧？大不了少点营养土，反正也不缺。
是啊，似乎哪里不对。生命与成长变的如此麻木与无为。
在宇宙的长河中一个新生命的诞生是何其神圣又何其卑微与渺小。当我们把这个鲜活的小生命带到人世间，我们是否思考过生命的意义何在？是否在他们懵懂的时刻让他们感受到过生命的奥妙与神奇，触发过他们对生命最初的感激与敬畏之心。
我细细的回忆着，回忆起孩子的自私、回忆起孩子微弱的同理心，回忆起孩子对父母理直气壮的索取与要求。我的心渐渐往下沉，是谁遮挡住了孩子头顶的温暖阳光，是谁把孩子的根塞进了花盆，又是谁把过多的养料和水倾倒进花盆，然后又在一旁拼命摇旗呐喊？不正是我们自己吗？！
都说孩子是一张白纸，你画上啥他就是啥。
不对，孩子不能是白纸，任由他人涂抹。孩子应该是一只笔，你可以给他很多张纸让他练习，但请记得一定要告诉他：每一张纸都有生命，那是父母对他的爱。每一张纸都会留下印记，那印记就是他的成长。纸终有一天会用尽，而他也终有一天会成为一棵树…
我又翻开公众号，想再看一眼这消逝的光。可是，没有了，文字消逝了，看不到了，就像他从来就没有被写出来一样，不见了。
那个鲜活的生命呢？是否也会随着新闻的消失而重新回到曾经温暖的家？
