各位家长：

大家好！ 非常感谢各位家长的到来，今天您的到来足以证明您对您孩子学习的重视、对我们学校工作的支持。我们的共同目的：关注孩子成长，为了孩子的明天。

家庭教育的重要性：

1、俗话说：父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。

2、父母作为孩子的第一任启蒙老师，自身有着什么样的价值观念，什么样的生活方式，甚至包括一些细小的生活习惯，都会在孩子身上烙下深深的印记，，所以，我们要给孩子做好榜样，榜样的力量是无穷的。如果希望孩子成为道德高尚的人，父母首先就应该努力做一个道德高尚的人。

3、父母不能把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里。家庭教育是一个重要的组成部分，是学校教育的基础和支柱，孩子受教育的好坏也与家庭教育有密不可分的关系。

4、人生当中最危险的一段时间是从出生到十二岁。在这段时间中种种错误和不良习惯如果不能及时改正的话，就有可能影响孩子的一生。

培养好习惯包括：

良好的作息习惯

良好的写字习惯

良好的预习习惯

每天阅读的习惯

认真完成作业的习惯

自己整理学习用品的习惯

重环保、讲卫生的习惯

规范行为、注意安全的习惯

遵守交通规则的习惯

做家务的习惯

良好的作息习惯：

早上6:30起床 晚上9:00睡觉

上午7:40到校 11:30放学

下午1:40到校 4:30放学

周一学校要升国旗，周一早上7点35到校

（提醒：周一到周三是校服着装日，要求全体同学穿校服戴红领巾，红领巾是少先队员的标志，要求周一到周五要天天佩戴）

良好的写字习惯：

书写姿势： 一尺、一拳、一寸、头正、肩平、身直、足安

钢笔写字的握笔姿势：食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖

向前斜着，笔杆向后躺着。

掌握字的结构、笔顺：从左到右、先上后下。

学会顿笔。

毛笔的执笔方法： 拇指食指把笔捏，中指把笔往里钩，无名指来把笔顶，小指随行助力托。

良好的预习习惯：

学会预习，培养孩子自主学习能力：

一、课外预习要求。

1、课文读三遍。（要求：要求：①第一遍做到声音响亮，大声朗读，并用“.”标出不认识的字，查字典解决。②第二遍轻声读，做到读通、读顺，不添字、不掉字。③第三遍默读：标出课文自然段，用“”圈出我会认的生字词，用“ ”划出我会写的生字词 ）

2、把书中标出的会认的生字词读三遍，

3、找出我会认字中的多音字或形近字，记录在书上。

4、词语积累：把我最喜欢的词语填写在“词语积累”里，读一读，并理解意思。

5、根据预习提纲的第二部分，思考问题。

6、查找资料，开阔视野，积累知识。

培养良好的阅读习惯：

1、培养每天阅读的习惯。贵在坚持，每天要求孩子临睡前留出半个小时进行阅读。

2、培养专心阅读的习惯。阅读时环境要安静，作息要定时，地点要固定，养成默读的习惯。

3、培养边读书边思考的习惯。指导孩子读书时，常问为什么。

4、培养有目的地进行阅读的习惯。如积累知识为目的的可以精读；以欣赏为目的的可以朗读；为了消遣的可以浏览；以搜集资料为目的的可以跳读。

5、培养读书动笔的习惯。阅读时可以抓重点圈划句子谈体会，并记好读书笔记。

培养孩子认真完成作业的习惯：

老师与家长要分工合作，各司其责。家庭作业是课堂教学的延伸，用来巩固和提高当天学过的知识。孩子完成家庭作业的好坏跟家长的督促有很大关系。对学习不自觉、学习习惯不好的孩子，家长要及时查看孩子的抄作业本，有不清楚的要及时电话与老师联系，不给孩子不做或漏做作业的机会。更不要让孩子的家庭作业再回流到学校。

关注数量、质量。学生在做家庭作业前先看懂老师布置的各科作业内容及要求。检查作业时家长要按照要求逐项检查，要求孩子不折不扣地完成作业，这样才能保证作业质量。特别是读书老师不好检查，家长一定要签条。

关注态度

孩子的作业你看不懂，没关系，你只要看看他写的数量够不够，书写的认真不认真就行，尤其要注意书写。因为书写最能反映出孩子的学习态度是否端正。如果书写潦草，心存应付，这就是态度不认真的表现。而学习态度的好坏直接影响孩子的成绩。学习得法于课堂，得益于课外，家庭作业是巩固课堂知识，课外积累的保障。

1）生字词的辅导

1、经常听写，做到温故知新。

2、错字、错词做好记录，要常复习、常巩固。

3、听写作业，请家长别忘了批改后让孩子纠错

2）练习册的检查、辅导

1、仔细的检查，防止孩子应付作业。

2、认真的批改，了解孩子的学习情况。

3、保存好答案，杜绝照抄答案现象。

3）培养写作文习惯：

根据每个单元的课文做范文仿写，我手写我心，学习审题，积累材料；选择材料，布局谋篇，心中有数；用词写句，具体形象。

4）培养自主修改作文的习惯

先让孩子自修作文，然后在孩子修改的基础上家长用红笔帮孩子修改。

作文修改的内容包括：句子是否通顺、连贯；用词是否准确；标点符号使用的是否正确；叙述的是不是够完整、具体；有没有错别字等。

自己整理学习用品的习惯

语文、数学、英语用书和本子分学科放在一块儿，其他技能学科用具分学科放在一块儿。

文具袋里的各种笔整齐放好，每天做完作业收拾文具时，钢笔要吸饱水，各种笔要放整齐，对照抄的作业检查各项作业是否做好，装好。

培养孩子时时处处注意安全的习惯

（1）安全平台作业家长督促孩子完成，不是让家长完成。

（2）监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留。接送孩子的家长不要进入文化路，在文化路口即可，步行街的在台阶下，往南的在进修学校台阶下。

（3）注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动。

（4）请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、活动安全、交友安全、防火安全等。

温馨提示：

1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。写好读书条。

2、定期与老师沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。

3、让孩子多读书，家长给孩子舍得买有关学习和课本上有关的作家的书籍，多读作文书。

4、家长要天天关注孩子的学习，让他明白学习的重要性。

5、对学习有困难的学生，家长必须辅导把知补上

6、一支钢笔、一瓶纯蓝墨水（放在家里）、一支蓝水笔、一支红水笔；一个文具袋；一个语文练习本（大号周记本或作文本）；两个日记本 （光皮、小方格），一个用来写作，一个用来记读书笔记。

需要家长配合的方面：

1、关注孩子上学放学时间及业余时间，在家吃营养早餐，接送孩子到文昌路口。教育孩子放学后直接回家，约伴外出时要经过家长的同意方可外出。

2、每天早上让孩子吃早饭，上学时严格控制孩子的零花钱，到校不带零花钱，不带玩具，不带零食。

3、及时使用查看校讯通。

4、教育孩子注意安全。

5、培养孩子环保意识、行为。

6、每天检查孩子的作业。

7、加强与班主任和任课老师的联系，积极配合学校及班级的工作，与老师步调一致。

8、双休日期间尽量不把孩子单独留在家中外出，多带孩子亲近自然，观察生活中的人或事。

9、教育孩子和伙伴友好相处，不骂人，不打人，互相谦让。

孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！