随着疫情的有效控制，不少省市的高三已经陆续开学，为了能在高考中取得满意的成绩，高三学子可谓头悬梁，锥刺股，学校更是操碎了心。
这不，河南漯河高中和广西一个高中就来了一波骚操作，校方在学生就餐的隔离板上印满了高考备考知识点，还表示这些知识点会一周一更新。学生们接受采访时纷纷表示：“太好了，这都是精神食粮啊！爱了”，实际心里恐怕和我一样是:
很多网友表示隔离板上印知识点这个操作太强了，对学生大有帮助，但也有网友表示这个做法有点过激，影响学生休息吃饭。
讲道理，如果和号称“名校加工厂”的衡水中学相比，这个隔离板印知识点的手段太普通了。
衡水中学的纪律比军营还严格，甚至强行规定了学生的各项动作时间，比如大厕3分钟，小厕1分钟，晨跑人手一本书或一张卷子，只为能抓住任何一个空隙多看一个知识点。像我这种便秘的人估计三天两头就要进办公室喝茶。
高强度的管理制度纵然有许多诟病，但换来的数据着实惊人。
以2018年高考数据为例，衡水中学文科一本上线率达92.7%，理科一本上线率达93.91%，光被清华北大录取的考生就有214人，更不要说其他985、211大学了。
这些考上清华北大、985、211的考生，难道都是天才吗？答案显然不是。那只要起早贪黑，拼命刷题，就能考上一本吗？答案显然也不是。在高考这件事上，所谓的天赋理论和所谓的投入一万小时即可接近成功理论，都是站不住脚的。但《刻意练习》这本书里分析的结论就比较贴近现实。
这本书指出，“天才”是练习的产物，人跟人之间的差别不在基因、不在天分，而在于“刻意练习”，刻意练习是有目的有方法的重复练习，而不是耗费时间做无用功。作者认为，对于各行各业里每一个想提升自己的人，刻意练习是迄今为止最强大的学习方法。也可以说，《刻意练习》这本书本身就是很强大的学习方法工具书了。
引用数学老师经常说的一句话：“你有这时间做一题错一题，还不如去把公式背熟，把例题弄懂！”希望我们都能避开做无用功的苦，吃到“刻意练习”的甜头吧。
