很高兴能在思学平台与大家共同学习，共同提高。第一次见到方格笔记本是思维导图班毕业后老师寄送的礼物，当时只是看到好多小格，心想这多影响书写呀?于是将本子闲置起来。直到有一天我了解了麦肯锡方法，翻阅了《聪明人都用方格笔记》才恍然大悟，原来自己学习了很多课，自认为也很努力，但学习效果并不佳的原因是没有强的归纳整理能力，没有使用方格笔记术。
直到开始了方格笔记术的学习才让我慢慢掀开了它神秘的面纱，方格笔记术为何就能改变人生?我认为其原因就是“框架”，他在搭建我们个人知识体系的框架。如我们写文章一般，先要有框架、有结构再添内容，文章就会主题鲜明，文思如泉涌。又如老师所说的“书架”，有了书架我们再多的书本都能摆放井井有条，并且使用方便。古人说：“授人与鱼，不如授人与渔”，方格笔记术就是“渔”，就是方法，就是工具。学习的知识经它的归纳整理，汇入自己的知识体系，这就是事半功倍。所以说方格笔记术能改变人生是非常有道理的。能选择方格笔记学习的学友们一定领悟的比我要深，在这里我算是班门弄斧了。
接下来在做作业的过程中我明显发现自己以前的学习条理不清晰，这也想记，那也想记，结果知识汇入过多还得不到及时归纳整理，从而导致内心的焦虑。方格笔记术通过对重点知识的总结，让知识条目清晰，重点明确，最有效的应是解释部分，能对事实部分解释说明一定要有所思考，思考带给我们记忆力，逻辑性，就如《如何学习》中告诉我们掌握知识最好的方法就是把所学知识讲出来。解释部分我认为就是知识内化的过程。行动则更加推进内化知识的复习与再现，所以当我完成一幅作业时，内容就被完成过程内化。框＋文字的表现方式是大脑愿意接受的，它可以做到右脑图形＋左脑文字的全脑模式，个人认为使用框＋文字来概括知识，可以达到简单明了还易记忆。当然这也是自己发散思维不足，形式表现缺乏多样性的表现，所以看到很多优秀学友的作业只能自惭形秽，还要向你们多多学习哦！在这里再次感谢老师的辛勤付出，感恩能与一群向上的人一起前进。
