古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:" 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯 路 " ,此境界也; " 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 " ,此第二境界也; " 暑假悄无声息地来到，为了帮各位学子更好的制定学习计划，星火教育不顾千古阻碍马上为学子们献上一份美好的暑假提升成绩的学习计划。。
一：正确的学习目的。
要有每个学生的学习计划，都是为了到达他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动用心学习和克服困难的内在动力。计划资料一般分五个部分： ①全学期学习的总的目的、要求和时光安排。②分科学习的目的、要求和时光安排。优秀中学生的学习经验证明，在制定分科学习计划时要注意两点：要个性重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。③系统自学的目的、要求和时光安排。自学资料大致有三方面：①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自我所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、资料、要地和时光安排。
第二：课前自学
课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。老师灌，自我吞，消极被动，食而不化。反之，如果做好了课前自学，不仅仅能够培养自学潜力(主要是独立思考问题的潜力)，而且能够提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。明白自我有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就能够集中精力对付新课的重点和自我理不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能。 基本要点： 根据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的资料和时光。第二，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依靠老师的思想，要力争在老师讲课以前把教材弄懂。第三，反复阅读新教材，运用已知的知识和经验，以及有关的参考资料(包括工具书)，进行用心的独立思考。第四，将新教材中自我弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号，用心思考，为理解新知识作好思想上的准备。不懂的问题，经过独立思考(包括运用参考资料)后，仍然得不到解决时，能够请教老师、家长、同学或其他人。第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察等，以丰富感性知识，加深对新教材的理解。
常言道：下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。学习之路注定不是多彩缤纷的，学子们一定要谨记着星火教育为你们的学习方法，再制定出适合自己的学习方法，星火教育欢迎你们随时提问，为你们制定出好的暑假计划。
