第一次听说“思维导图”是两年前,觉得很高大上,自己的脑袋瓜接受不了这个层面的东西。
再后来,在美力帮,每个人都那么积极奋进向上,自己也想去看书,学习运动,想做的总是太多,加上平时边上班边照顾家庭,真的头大。偶然看到小助手说兰德老师要开2期思维导图课,想着是时候接触它了,看看到底是什么东西?怎么开发我的思维?怎么让我处事变得有调理?怎么利用思维导图和女儿一起学习?
一开始还怀疑光听音频的课程能行吗?学习下来才知道,别人也许不行,但是兰德老师的课是一定可以的。兰德老师不仅声音好,清脆悦耳,而且课程由浅深入,循序渐进,举例说明,举一反三,满满的干货。有时候我会对照着pdf反复听几遍音频,思维导图也是画了一遍又一遍。
下面谈一谈收获吧:思维导图有种一生二,二生三,三生万物的感觉,从不同的角度发现问题,就像想剥洋葱一样,一圈一圈剥下来,这个过程我们可以对他进行归纳,分类,筛选,标记;遇到默认两可的事情,可以用选择分析法来衡量下;也可以用5W2H来剖析为什么要考研,让我的计划更清晰明了。
下面是我做的单词记忆的思维导图:
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感悟:想要影响别人,首先要改变自己;想要结交正能量的朋友,就要努力成为那样的人;没有开始之前都是 0,只要往前迈一步那就是1,思维导图作为我的起点,以后会继续努力接受新的事物,先改变自己,在影响周围的人!
以下是我21天的打卡作业,仅此督促自己!!
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