很多人大学毕业后找工作大都是与专业没什么关系的，就像我是学习环境监察的，结果现在从事的却是交通行业，那我上大学是不是白上了，我觉得并非如此，虽然我的专业知识没有得到发挥，可是上大学培养了我再学习的能力，为我学习任何其他知识奠定了强有力的基础，所以，不管我以后从事什么工作，我都可以实现自我学习。
彼得·圣吉说“从长远来看，你的组织唯一可持续的竞争优势，就是比对手更好更快的学习能力。”
可是为什么同样拥有学习能力，别人的学习能力那么强，而你却望尘莫及呢？或许就是你的思维不够清楚，阻碍了你的学习，我们需要先从思维上清理一下学习道路上的障碍，分别是给自己设限、认为敌人来自外部以及对时间缺乏耐心。
给自己设限
有人曾经做过这样一个实验：他往一个玻璃杯里放进一只跳蚤，发现跳蚤立即轻易地跳了出来。再重复几遍，结果还是一样。一测试，原来跳蚤跳的高度一般可达它身体的400倍左右。接下来实验者再次把这只跳蚤放进杯子里，不过这次是立即同时在杯上加一个玻璃盖，“嘣”的一声，跳蚤重重地撞在玻璃盖上。跳蚤十分困惑，但是它不会停下来，因为跳蚤的生活方式就是“跳”。一次次被撞，跳蚤开始变得聪明起来了，它开始根据盖子的高度来调整自己跳的高度。再一阵子以后呢，发现这只跳蚤再也没有撞击到这个盖子，而是在盖子下面自由地跳动。
一天后，实验者开始把这个盖子轻轻拿掉了，它还是在原来的这个高度继续地跳。三天以后，他发现这只跳蚤还在那里跳。一周以后发现，这只可怜的跳蚤还在这个玻璃杯里不停地跳着，其实它已经无法跳出这个玻璃杯了。
这个实验告诉我们，不要因为几次的碰壁，就给自己限制高度，这样只会让你永远只有这个高度，不要因条条框框限制，而给自己设限，勇于尝试，敢于失败，才会有不一样的人生。
认为敌人来自外部
前几天跟朋友一起去吃小龙虾，我们对面桌子的客人跟服务员吵起来了，什么原因呢？服务员給别桌上菜，正走着，对桌的客人不知怎的伸了一下胳膊，然后菜汁撒到客人身上了，然后这客人就开始指责服务员，刚开始服务员还赔不是，这客人一直骂骂咧咧，服务员也没好气的回了几句，最后两人都吵起来了。
很多时候我们身在其中，总是以自我感受为主，总觉得问题肯定是在对方身上，一味地推卸责任。
有一句话是这么说的“旁观者清，当局者迷”。有时候我要跳出自己的角色，站在旁观者的位置去看待问题，才能更客观更公正，也有利于自我发现自我改变。
对时间缺乏耐心
朋友小安看到同事王姐的柠檬树长得又高又美，很是羡慕，自己也要养，买了一颗柠檬，在王姐的指导下将柠檬子种下，一天后，怎么还没发芽，三天后，怎么还没发芽，一个星期后，终于长出点嫩芽了，她又着急道，什么时候才能长高呀，两个星期后，只长大了一点点，可是她却再也没有管过柠檬了，任其自生自灭。
生活中，很多时候我们总是急于求成，忽略了任何事情的发展都是需要一个过程的，就算你想成为一个作家，那也需要长期练习写作，注意积累，慢慢水平才会提高，给时间多一点耐心，给自己多一点信心，相信你会学有所成的。
总结一下，在培养学习能力的道路上，我们要清理给自己设限、认为敌人来自外部以及对时间缺乏耐心三个思维上的障碍，要勇于尝试，敢于失败，学会站在旁观者的角度看问题，多从自身找问题，给时间多一点耐心，给自己多一点信心，你会发现自己学什么会什么。
