在7月18日晚7：00到8：00听了唐晓勇校长的这节课讲到信息技术的应用。我马上回想起自己这几年在讲台上感受到的“信息技术”。
记得我刚参加工作时，被安排到了一所村完小，学校只有一间多媒体教室，只有上公开课才能去那里，每次去，学生都会很兴奋。随着电脑与班班通的普及，后来在校领导的努力下，每班配备了多媒体班班通，而且每台都能联网！当时学生各个都很兴奋，其实，老师也同样很兴奋。
为了提高自己的教育教学能力，同时可以锻炼自己的电脑操作能力，经常做些ppt通过多媒体让我更方便，更清晰地把我拥有的知识更加直观、完整的展现给孩子们，同时也节省了很多板书的时间，在安全课上，可以通过多媒体放一些安全视频，使枯燥的安全课也更加生动形象了，学生的安全意识也提高了很多。当时，我以为这就是“信息技术”了！
但是，通过听了唐校长的课，我发现自己错了，同时让我意识到：信息技术不该仅是展示知识的工具！而借用唐校长的话：应该“利用技术省时高效的益处，赋予学生更多时间和空间参与变革！”。
我现在突然意识到，我一直觉得自己是一个很尽心尽力在“教”学生知识的老师。现在看来，也只是在“教知识”！这么多年我忽略了对孩子探索世界的兴趣的教育！忽略了对孩子挖掘自身潜力的能力的培养！忽略了最重要的东西，那才是对孩子真正的“教育”！
现在，我们面临的已经不仅是用多媒体展示几张课件的问题，而是充分挖掘信息技术的功能，让课堂更有效更便捷。这里的有效，不仅是教给孩子知识，还要关注孩子的成长！适应未来的社会！
唐校长说的对:我们要思考，我们所教育的孩子能不能适应未来的社会？今天我们感叹国外的技术先进，可是如果我们还只是在观望，仍然用陈旧的教育观点来支持教学，那我们的孩子未来怎么与国外的孩子去竞争？
社会在飞速发展，很多过去意想不到的事情，现在信息技术都可以做到！而要想让这些“意想不到”发生在我们的孩子们身上，最需要变革的就是我们这些教育工作者！作为一线教师，我正在努力实现自己的蜕变！希望不远的将来，我能突破旧的自我，实现观念到行动的转变！
“行动就有收获，坚持才能改变！”以此共勉！在化茧成蝶的路上，相信信息技术定会助我一臂之力！为自己加油！
