知道了要去做到，执行到位才是一个完整的链接。很多时候我们只是知道了，没有做到，知而不行。
我认为由知到行，并不是很难，难的是继续行。这里就要考验一个人的耐心、执行力和坚持的毅力了。
对于如何提升孩子的行动力，首先我们家长要大胆放手，给孩子动手的机会，而且，不管人家做的好还是不好，我们都要去鼓励和夸赞，让孩子感受到他的满满的价值感成就感，这样他才有执行下次行动的动力，经过这样反复的锻炼，习惯就这样满满养成了。
而且孩子在动手做的过程中，也会有很多的发现和感受，还可以提升孩子的探索能力和感受力。比如我第一次让孩子自己去洗他自己的袜子，他会发现：“哇！好多泡泡！”洗衣液会搓出好多泡泡，洗一洗泡泡少了再多加点洗衣液泡泡会又多了。这是经过他自己的动手探索得到的一个收获。
有句话叫“你看到的不一定是真实的。”又或者说别人做到的，那只是别人的收获，只有你自己去行动了才是你自己的收获。
前面提到的，多动手可以提升感受力，这里的感受力有两个层面的意义。第一是动手时当下发现的好玩儿的有趣的感受，第二个感受是，做的多了可能就会感觉到很辛苦，同时就可能会联想到体会到平常妈妈在家做家务的辛苦，就教会了自己要做一个懂得感恩的人。
说起来容易做起来难，所以我们做家长的要好好学习，天天向上，做好孩子的引路人。
再说一下分享。有舍有得，你舍的会比你得到的要多。
你有一个苹果，如果自己吃只能吃到苹果的味道，如果拿来分享，你可能会吃到苹果以外的其他味道，可能会有不一样的惊喜。
一个人可以走的很快，一群人可以走的更远。非常喜欢这句话送给你。
