公众号运营，内容为王。好的内容，是打开率和传播率的保证，这就是日后变现的前提。
Judy老师本周的新媒体变现课程，重点就是内容运营。
老师秉承一贯的风格，抽丝剥茧，面面俱到。从拆解大号学习大咖行文逻辑，到引导话题、留言增强与读者互动，从找选题写原创，到定标题出爆文，满满都是干货。
让我印象最深刻、或者说重塑我的认知的，是老师关于转载的讲述。
对于转载，我以前认为，转载别人的、不是自己原创的文章，会降低公众号自身的吸引力。另外，转载别人的文章，会把读者导流到他们的公众号上，会流失自己的读者。
可是，Judy老师，恰恰反驳了这两点。首先，转载这件事，基本上，所以大号都在做。只要转载的，是读者喜欢、跟你自己公众号调性相符，就不会降低自身魅力。另外，读者不会因为关注了别人的公众号，就取关你的。相反，只要有跟读者调性相符的、持续稳定的文章输出，他们就会持续关注。
所以，转载这件事，是非常值得做的。Judy老师对于每个内容，可谓都是手把手的交。
然后，本周另一个印象深刻的内容，就是彩蛋学习，如何起个爆款标题。
好标题，套路深。最本质的，一定要满足三个心，好奇心、获利心和共鸣心。好奇心和获利心，是打开的保证；共鸣心是传播的前提。
对未知事物抱有好奇心是我们人类的本能；我们是趋利的动物，对自己有好处的就会感兴趣；感同身受，有带入感，才能触发转发、传播。由此得出三大经典套路标题，好奇型标题、获得型标题、情绪共鸣型标题。随后，还给出了标题写作流程和训练方法，真的是太干货了。
最后，老师给了一个一分钟思考题，给下面这段内容起个标题。
“有一对高中同学，互相暗恋却没有表白，毕业了就各分东西，大学的时候也谈过恋爱，却无一例外地分手了；一次机会，让他们在北京的一家咖啡厅里偶遇了，再续前缘；从此他们过上了幸福和快乐的生活”
我当时想的标题是，你知道吗，她嫁给了她的高中同学，
老师给了两个类型的标题，一是“爱的早，不如爱的刚刚好”，二是“有多少人最后嫁给了自己的高中同学”。
第一种标题，问题在于，起标题不是概况文章；而第二种标题就比较容易引起共鸣了。
本周收获又是很多，需要在实践后，再学习。
