“我准备了解哪个领域，就先写一个大纲，就像我自己要写这个领域的图书一样，然后开始大量买这个领域的图书。先看一本经典的，对照我的大纲，梳理充实完成后，开始读其他的图书，大部分内容相同的，跳过，然后看到不同的想法，自己思考一下，认同的，可以整合的，就列入我的大纲。很快，我就完成一个领域的主题阅读，并有了对这个领域的系统认识。”
这是秋叶大叔在介绍他的“树读法”时说的，他还举了一个自己的例子来详细说明，就是当他准备研究有关职场技能的在线学习时，如何应用树读法。第一步，列提纲，为此，他列出了标题、7大章节、21小节的目录；第二步，买书、找文章，开始阅读；第三步，批判性的看书、理解和总结，边看边填充自己的目录大纲；最后填充完了，也就有了关于这个领域的系统知识或框架。
读到这里，你是否会觉得很熟悉。这套方法不就是我们写论文或写作文时经常用到的吗？先想一个大概的题目方向，列出这个题目可以从哪几方面论证，每个方面再分述，最后找文献、结合实验进行填充。可是，毕业后，不仅把学的理论知识还回去，甚至把形成的思考能力也还回去了。当然，可能没有想到这套写论文的方法，居然可以放之四海而皆准。
比如，我们的专业能力，我们的写作或表达能力，我们想要训练发声的能力等等，都可以套用这个方法。先选择一个想要研究的领域——标题，思考这个领域都有哪些内容需要了解和掌握——章节，针对这些内容去寻找对应的书籍——针对性阅读，最后把吸收到的内容填充到自己的框架中。
树读法，以前没想到可以如此广泛的应用，这不重要，现在学到了，能用起来才是最重要的。像秋叶大叔说的，“什么都懂一点儿，不如先看懂一门比较好”，树读法，就是可以帮助我们看懂一门、精通一门的方法。
