当你喜欢的一件事，把它当成了任务，会觉得好像没那么喜欢了。我是既不喜欢也喜欢的矛盾感。
比如我正做的这件事——写字
回想最初老师说：明天学写作文的时光。那时的自己有点像现在的自己，不知道要写什么，要写成什么样的（写什么现在是自选，写成什么样的，希望在努力一段时间后...比现在这水平好些，总要有点成果不是）
第二天上课老师上课期间，我就已跃跃欲试，急于想知道自己能把作文写成什么样子。发现自己很喜欢用自己所写出来的文字来表达自己对某件事的看法以及感受等，极有兴趣且乐此不疲。爱学习爱思考的自己，真是太酷了！
尤其是在得到老师的肯定（常是范文），我兴奋我骄傲我发现了自己的新大陆，觉得写作文远没有同学们说的那样难。
那时，盼着上作文课，与现在半天挤不出一字的状态简直要怀疑那时“巅峰”的自己是自己幻出来的。这也更加讽刺现在词穷无墨水的自己。
而从骄傲的自己到怀疑自己，这中间，已过了好多年：无进步，一直倒退。倒退只可:日常对话，偶尔说些大家都知道的鸡汤大道理，又清水又自欺欺人。
人呢，贵在有自知之明，且能勤补拙。
说来说去，似乎没说到文始说的矛盾感？
不喜欢，是因为任务提高写字能力，内心焦虑；不是心之感想且想写，会掺杂很多不必要的口水文字来充量充质（显然，无质可言，又玩了把自欺欺人）。
喜欢，是因为，哪怕不是心之感想且想写，也沾了点有感而发的“高深”？
因此，还能写出文字，虽然；此文字无质，朕心甚慰。
通篇都有说时间，给人感觉：七老八十一百五
昨晚将近0点挤出的几个字，貌似我晚上才能挤出几个字......
纵有疾风起，人生不言弃......
