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本文正文共计【1155字】，字数不多，请您直接移步至正文，只是本文略显鸡汤。注意：前方高能。:-D
文末有关于写作和读书的感悟，算彩蛋吗？感兴趣的您可以移步过去看看。
/ 01 /教育的核心：耐心
凡事都有一个核心，也就是所谓的关键点，只要抓住这个关键点，事情的处理就会容易很多。比如：开车的关键是慢；学游泳的关键是放松；写作的关键是不断的去写。
那么教育的关键是什么？是耐心。
耐心是教育的基础，是教育的核心，如果没有了耐心，再多的理论也是枉然，也是空谈。
很多人没有什么高大深的教育理论，却能在坚持基本原则的情况下把教育做的很好，比如孟母，O(∩_∩)O哈哈~。也便是这个道理。
譬如，我在孩子教育方面的思考很多，看了很多书，也写了些教育类文章，但我要问自己的是：当孩子烦躁的时候我是什么表现，有我老婆那么耐心吗？从头到尾坚持辅导孩子写作业是我吗？当孩子无缘无故生气，而我也比较累的时候，我能继续保持我一贯以来倡导的教育理念吗？……
我想了想：没有、不是、不能……
教育中，当耐心不足时，一切理论便轰然倒塌。
/ 02 /功夫在诗外的本领
当我们面对教育时，我们发现教育的核心不在教育本身，而在于教育之外——人性的自我修炼。
生活中充满了类似的智慧。想发财时紧盯着钱那是发不了财的，你需要紧盯着自己的能力；当你心情烦躁的时候，不断的在想为什么这么烦，烦死我了！只会让你更烦，出去遛一遛再看看；当你去追求一个女孩子的时候，你天天缠着她，绝对换不来她的芳心，只能让对方厌恶。
按照李笑来老师的说法：遇到问题，不要只盯着问题本身，要到别的地方找答案，这便是解决任何问题的“万能钥匙”。
我们都听过这么一个逻辑：想法-行动-习惯-性格-命运。简单来说就是想法很重要，想法最终会决定命运，但“书读了很多却改变不了今生”，“想法很多却没有毛用”，因为想法和命运之间还隔着“行动-习惯-性格”这个鸿沟。
不过，话分两头，虽然说“汝果欲学诗，功夫在诗外。”，但也不能因此否定想法的重要性，想法是一切行动的源头，我们只是缺乏不断的修炼，通过修炼跨越这些鸿沟。
面对教育，我们之所以能够通过修炼成为一个有耐心的父母，它的核心又在于：你看到了孩子背后的问题，看到了问题的本质，看到了孩子内心所遭遇的困惑，你能不自觉的站在孩子的角度去思考。
而这一切必然源自于正确的想法，而正确的想法必然来自于不断的学习。有了正确的想法才会有合理的行动，慢慢养成好的习惯，构建一个美好的性格，最终走向“人生巅峰”。
我们有想法，但并不是胡思乱想，最终是为了指导自己的行动。
/ 03 /慢性子、急脾气、耐心、烦躁
一个人拥有耐心的品质，总是让人羡慕，这种品质对于孩子来说更是一种福音。但这好像是一种天生的品质，有的人干什么都是不紧不慢，有条不紊，急性子好像怎么也学不来。
这其实是一种错觉，性格与耐心并没有直接的关系。
慢性子更注重于自我的感受；急脾气更关注于效率和结果。
因此，不管是慢性子还是急脾气，在面对正确的选择时都会变得有耐心。
因此，我们就是要通过不断的思考寻找教育中正确的事情。
另外，即便读书无法直接指导我们的行动，我们也要不断的读书。
（1）提高自己的理论知识不光可以武装自己还可以武装他人，比如我们的另一半，然后由他/她来践行，O(∩_∩)O哈哈~。
（2）我相信任何人关于教育的理解，在初学的时候都是片面的，狭隘的，都很难形成一个系统的东西，只有在不断的学习，不断的实践中，这各系统工程才能被慢慢建立起来。简单来说，我们是在不断践行中通过不断的纠偏来完善自己的教育理念。
（3）读书的另一个好处就是思考。一个善于思考，善于学习的人，就是习得了一项了不起的技能，必然会从教育领域跨越到其它领域，到处发光发热。我便是这套理论的受益者，从对教育的思考转而加深了对家庭的理解。
我之前想到一个快速写作的技巧——核心写作法。认为一篇文章的核心观点只有一个，以核心观点为依托不断扩展即可成文。那么如何抓住这个核心观点：清晰的逻辑至关重要。先有逻辑，后拓展，再成文，最后润色。我今天的这篇文章就是一个教训，在混乱的逻辑中洋洋洒洒竟然写了近5000字，结果发现，一些关键的点我一直没有滤清，一直在模糊中阐述着重复的观点，结果就是删删删。方法不对，心疼我那些时间啊！
