刚放寒假不久，一位宝妈向我大吐苦水，大致内容是小朋友幼儿园放假了，为了给她家的“熊孩子”找点事情做，决定给他报个兴趣班。因为觉得他在幼儿园特别喜欢填色，在家里的墙上也留下了他不少的杰作，就给他报了美术班。可是，只去了一天，回来就嚷嚷不会画，画不好！并以此为由不去了。
我问平时除了幼儿园的按图填色外，都有过什么涂鸦作品啊？宝妈听了一脸诧异，说：还作品呢！家里的墙上，玻璃上，镜子上面，哪里干净哪里画，为这个也没少说他！
我又抛出问题：有没有给小伙子准备好纸笔和颜料，郑重其事的邀请他画过啊？宝妈想了想说好像有准备过纸和蜡笔，但纸被他画过后撕成一条一条，蜡笔被他踩得碎碎的弄得地板上哪里都是颜色和渣子，为这还吼过他......
我说这就是了，不是人家不会画，画不好，是画完后没有得到表扬和鼓励，反而被训斥了一顿，这么不好的体验在前，任他再喜欢，一遇到类似的情景都会产生退缩啊！
就在宝妈一筹莫展时，我找出了一本图画书《点》放到他的手里，说：解铃还须系铃人，好好读一读，然后郑重的邀请孩子再画一次。不管他在什么情绪下画出什么，点也好，线也好，在孩子的笔下，都是美。这时，请给他充分的尊重和认可，把他当做你最崇拜的大师或明星，郑重的请他签下名字。然后装裱好，挂在你家最明显的位置，最后再和他商量是否愿意继续学画，并尊重他的选择。在适当的时候和你家宝贝一起读一读这本图画书。
过了大概一周左右的时间，这位宝妈便传来了捷报并分享了整个过程。原来孩子确实很喜欢画画。但是，因为每次在墙上乱画都被批评，导致开始邀请他画画时，都不知道画些什么，眼神里透出的迷茫和小心翼翼，看着让人心疼，宝妈在深刻反省后决定陪宝贝一起画，之后孩子每次都是需要她先画才敢下手，一旦开始邀请他自己画，又开始了迷茫的小眼神儿戳痛宝妈的心......
就这样反复了几次，小朋友在妈妈很诚恳的请求下，终于小手微抖的画了个拱形，之后迅速的落笔，小心翼翼的看着妈妈的表情。而妈妈之后的表现让孩子兴奋了好几天，每天无论在家还是外出前后，都会很认真很开心的看着客厅墙上的作品。后来在妈妈的邀请下画了一张又一张，妈妈边看着神采飞扬舞动画笔的小朋友，边轻轻的念叨要是继续学一学，她就可以在卧室挂一张了，小家伙兴高采烈的就答应了。
宝妈说，这本图画书打算在宝贝假期结束后读给他听，而她才是这本书的最大获益者，让她懂得了多给孩子一点耐心和鼓励，他会成长为一个更好的自己。批评不能使宝贝更优秀，相反鼓励确能帮助孩子找到自信。而最好的鼓励不仅需要爱的言语，更重要的是妈妈的行动和改变。
图画书信息：
作者：[加]彼德·雷诺兹PeterH.Reynolds 图文
译者： 邢培健
出版社：北京联合出版有限公司
出版时间：2018-6
推荐年龄：4-8岁（中、大班，1-2年级） 部编配套书单二年级上
关键词：创造力 品格养成 艺术启蒙 哲学启蒙
主要内容：
“那就随便画一笔，看看能画出什么。”
瓦士缇的老师请她随意地表达自己。但是瓦士缇不会画画——她不是艺术家。为了证明这一点，她在一张空白的图画纸上戳了一个极其普通又充满愤怒的点。
“完了！”
就是这个小小的点让瓦士缇开始了充满惊喜的自我发现之旅。这个小小的点是彼德·H·雷诺兹这个激发我们所有人创造力的精妙寓言的起点。这个小小的点就标志着开始……
作者简介：
[加]彼德·雷诺兹PeterH.Reynolds
童书作家、插画家、艺术家。1961年出生于加拿大多伦多，毕业于美国麻省艺术学院，现定居马萨诸塞州戴德海姆。雷诺兹的绘本作品风格独特、富有创意，以传递“真正的学习、创造和自我表达”而闻名于世，其中《点》获得美国克里斯托弗大奖、奥本海姆白金图书奖等十项年度童书大奖，同名电影入围奥斯卡动画短片奖；《有一天》荣登《纽约时报》畅销书排行榜榜首。
