这是一个以前碰到过的叛逆期的案例，
现在反思当时自己的处理方式并不妥当，
因为没有相应的心理学理论和操作工具指导，
完全是凭着自己对孩子的关切去处理，
却忽略了感受孩子的感受，
可以说是相当失败的案例。
那是一个六年级的女生，
有一次家长突然来找我，
说孩子不想去读书了，
要求马上换学校不然就割腕自杀来威胁她的父亲，
吓坏的父亲和女儿一起来找我。
这个女生小雨是一个典型的缺爱的孩子，
父母忙于生计几乎没有什么时间管孩子，
父母知道自己亏欠陪伴孩子的时间，
所以对孩子的物质要求基本都给予满足（似乎下意识的以此作为补偿，弥补自己陪伴孩子时间的不足），
导致这个女生十分情绪化，
（缺乏安全感的表现）
一言不合就大吼大骂，
一开心就手舞足蹈，
不管周围人的感受（既然她的感受一直没有得到足够的重视，她自然无法体会他人的感受）——
也因此被同学视为异类。
这次因为这个女生的考试成绩不佳，
老师对她的态度可能严苛了一点（她长期不完成作业，这次只是被老师当众点名了一个下），
这让她感受到了学业上的压力（之前功课欠缺太多，觉得自己根本没办法达到老师的期望）
所以，
她把这个压力转移到家人身上，
以死相逼要求转学。
被逼无奈的父亲和女儿进行了一番语重心长但是无效的沟通，
他说我这么辛勤工作不就是为了你吗？
你为什么就不能体谅一下爸爸的辛苦然后乖乖的上课呢？
（我后来分析给这个父亲听，这是成年人训练后才有的换位思考，你要求情绪化的孩子来体会你的辛苦，那是根本没办法做到的啊）
女生哭着说，
你根本不关心我的进步，
我上次成绩提高你都没有鼓励过我，
（经常的的忽略孩子身上的亮点）
你只看到我的错误，
我做错事了你还打我。。。
（父亲把工作的压力带回家，一看到孩子玩手机被老师投诉就打骂）
这个时候，
女生已经失控的嚎啕大哭起来（我不知道这是女生索取爱的要求，是安慰抚平女生创伤最佳的时期），
但是那个父亲还是一脸平静的述说自己的无奈和女儿的不乖，
似乎这是一件平常无奇的与自己关系不大的事情——
父亲从头到尾都是理性思考，
完全忽视女儿崩溃的样子。。。
我觉得当时我们二个男人的表现都不合格，
我们都太理智的分析这件事情，
完全忽略了这个女生的感受——
她的哭泣已经向我们展示了她内心全部的脆弱，
她的脆弱需要得到无条件的接纳，
她需要的是有人给她一个温暖的拥抱并且接纳她的绝望无助——
她需要的是接纳，
而不是理性的分析——那是最不靠谱的鸡同鸭讲啊。
所以，
当我们越是理智劝说的时候，
女生的情绪越无法释放，
她足足哭了二个小时。。。
我不知道后来这个女生怎么样了，
我很希望有机会补偿这个损失，
如果给我这个机会，
我会对这个女生说，
这一切并不是你的错，
这是你爸爸妈妈给你的爱太少才让你变成这样敏感，
这是你内心缺乏安全感的表现，
甚至你的不读书叛逆自残等等，
都是缺乏爱的结果。
父母长期忽略你的感受，
这是他们的错，
你是一个错误家庭教育的受害者，
你应该被更加温柔的对待，
你值得拥有比现在更好的自己。
我会对孩子的父亲说，
你的孩子没有问题，
只要你多陪陪她多关注她的感受，
多看她的亮点和优点，
忽略她的缺点，
她会一天天的变好的。
我还会跟这个父亲说，
这其实也不是你的错，
因为你也是错误家庭教育的牺牲品，
但是现在你有机会给予你的孩子更好的教育，
同时可以疗愈自己。。。
我期待我有这样的机会。
我是南星学生教育中心林老师
每日原创家庭教育文章第二年第二百九十七（总第297）篇
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2020.1.12
