遇见更美的自己

今天学习了源创教育讲堂的一节分享课《遇见更美的自己:教师如何轻松打造穿搭亮点》。

主讲人:彭红玲

彭红玲,中国形象设计协会注册形象礼仪讲师。2015年创办了“华夏形象礼仪坊”,带领团队开发了“师德与礼仪”“知书达礼之学生礼仪”等系列课程,目前活跃在一线课堂,致力于为中小学及高校师生提供高质量的专业礼仪培训。

今天的主讲内容是简单易学的穿搭原则、教师着装规范、穿搭小妙招等。

彭老师说形象是人的价值标签。在人际交往中,人的外表(服装、面貌、体型、发色)占比55%,人的自我表现(语气、语调、站姿、坐姿、动作)占比38%,而语言内容只占7%。所以,我们要内强素质,外塑形象。

彭老师提出穿衣三大原则:穿出和谐感,穿出美感,穿出风格。

一、如何选择适宜的色彩且搭配得当

肤色、年龄、场合、季节、职位、爱好。

穿衣搭配,好比管理班级,要分清主次。掌握主色50%,辅助色35%,点缀色5%!一般来说,主色是占据全身色彩面积最多的颜色,占全身面积的50%以上,通常是作为套装、风衣、大衣、裤子、裙子等。 辅助色是与主色搭配的颜色,占全身面积的30%左右,它们通常是单件的上衣、外套、衬衫、背心等。点缀色一般只占全身面积的5%,通常以丝巾、鞋、包、饰品等,会起到画龙点睛的作用。

二、如何寻找适宜自己的风格

自我风格、  服装风格、 年龄职位、 环境因素。

项链、丝巾、胸花


左边更和谐

找出自己的风格

多尝试


三、不同场合,如何能不失礼,不失仪?

抬手时衣服不紧绷,裙长过膝,领口

英伦学院风,韩版丝巾。




哈哈,结束!
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