在暑假里，我仔细总结了校园中的一些数学问题，发现了数学原来这么有趣，下面为大家举几个小例子
1.麻婆豆腐也有学问
在中午吃午饭时，我的同桌孙一阳提出了一个奇怪的问题：“你说麻婆豆腐为什么要切开炒不能一整块豆腐先炒完之后再切开吗，为什么非得切完再炒呢？”这个问题确实令人费解呀，我想了会儿说：“如果切开它的表面积就整整多了几十个面呢，这样算下来，酱汁就能更均匀的沾在了每个豆腐上，豆腐的口感就更好了。”“ 哦，原来吃个饭也有这么多数学里的学问呀，今天真是学到了，”孙一阳开心的说。
2.午餐的奥秘
这天在打饭的时候，我忽然产生了一个问题：“学校每天要做多少饭才能够让我们4000多人吃饱呢？”我想了起来，“科学表明，一个11岁儿童每一天午餐饭量平均在300克左右，也就是3/10千克，按照全校有4000人这样计算来的话，整整要做1.2吨呢！这可真不是个小数目，我以后可要节约粮食，能光盘就光盘。”
3.需要走多快？
每次从学校门口到班里都需要走一段路，但是又不知道几分钟能够到达，因此每次我都提前10分钟来到校园门口，这样就不用担心迟到了，可是，我准备探究这个问题的答案，这样，就知道几点出发，晚不了了，有一天，我特意早起到学校，按照步子测量法。测量的长度，大约是100米，再根据我一米每秒的速度，大约走两分钟就可以到教室了，我终于不用在为步行时间而担心了，原来数学能帮我们做这么多事啊，也太方便了。
