文：终将长大
天天，四岁，幼儿园中班，爸爸常年出去打工，半年前，妈妈也到南方电子厂打工了，天天跟着奶奶。奶奶年龄也不老，四十多岁，非常疼爱这个孙子。爷爷也不在家，平常家里就祖孙两人。自从妈妈走后，天天明显的变得沉默了，妈妈在的时候，活泼开朗，无法无天，小嘴巴拉巴拉说个没完。可是，妈妈一走，小家伙变得乖了，不吵闹也不淘气了。每天从幼儿园回来，乖乖的坐在凳子上看电视，特别着迷，如果奶奶换了他不喜欢的节目，他会非常生气地哭闹，甚至有些歇斯底里。妈妈刚走的时候，常问奶奶什么时候下雪，说下雪的时候妈妈就来了，后来就不问了，也不大和妈妈视频聊天了。
小博，八岁，小学二年级，爸爸妈妈一起出去打工，他和姐姐一起跟着爷爷奶奶，姐姐上小学五年级。爷爷奶奶年级大了，也不识字，更不懂怎么辅导孩子。照顾孩子吃穿很周到，在学习上丝毫不懂。小博很调皮，老师布置的作业基本上都不能完成，所以成绩很差，语文尤其差。老师找小博的爷爷奶奶谈了好几次，无奈，老人也不会辅导。只能让小博的姐姐辅导小博写作业，姐姐的成绩也不怎么样，每天放学草草地写完作业，就看电视打游戏。
大林，初中二年级，原来成绩尚可，不是很好，但也不算很差。这一学期，他的妈妈也出去打工了，没了妈妈的管束，这孩子一下子就变了，作业拖拖拉拉，上课心不在焉。星期天回家，看到家里空空的，心里没着没落的，不想到已经出家的姐姐家里去，就自己在家里上网聊聊天，打打游戏。慢慢地有些上瘾，成绩越来越差，爷爷年龄太大，根本管不了他。有的时候，和不上学的几个孩子上街胡混。
这样的孩子太多了，农村家庭里，大部分的爸爸出去打工，家里就剩妈妈带着孩子，教育中爸爸的缺失会让男孩子变得胆小，琐碎，心胸不够开阔，没有男子气概。女孩不知道如何与男子相处，如果说这些都不是大问题，那么爸爸妈妈都不在家的孩子问题就比较大了
因为缺乏父母直接的关怀与呵护，精神上得不到满足。这些留守孩子的问题很多。在性格上他们孤僻，偏激，敏感；在人际交往上敌对心理，打架斗殴，拉帮结派，缺乏道德感和理智感；情绪常常悲痛，厌恶，怨恨，忧郁；在学习上自觉性差，纪律不强，缺乏良好的学习习惯，主动性不高，厌学，逃学。……
谁该为这个问题负责，家长吗？
说起自己在家的孩子，外出打工的爸爸妈妈充满了愧疚，觉得自己没有尽到为人父母的责任。但是，为了生存，他们又不得不一次又一次离开家乡，离开自己的孩子。他们也知道亲情的缺失会给孩子带来什么，但是，他们找不到两全其美的办法。
爷爷奶奶吗？
爷爷奶奶本来就没有抚养孙子的义务，只不过因为生存的压力，没有办法才又充当起了监护人的角色。爷爷奶奶年纪大了，不但精力上不能很好地照顾孩子，更重要的是他们确实不知道怎么管教他们，隔代教育本来就容易溺爱，有时候是不会管教，有时候是不敢管教。
老师吗？
农村学校的孩子，大部分都是留守儿童，老师的精力也是有限的，况且他们还要进行正常的教学工作，他们自己也是有家有孩子的，让他们短时间地照顾一个或者两个还可以，如果都推到他们的身上根本就不现实，纵使老师有三头六臂也管不了那么多，况且，也终究代替不了父母。
社会制度吗？
先行的很多制度让孩子无法跟着父母到打工地上学，只能被动地留在家里，国家也意识到了这个问题，正在逐步解决。
只是已经被误的孩子永远也没有补救的机会了，所以希望快点再快点！
在做父母的道路上，我们也会懵懂迷茫，一如未长大的他她们，关注我们，和他们一起成长
