文|紫气东升

昨天下午举行了本学期第一次家长会。

42个孩子，42个家庭，除了黄雨晨家长没有来，到了42位家长(刘佳宣小朋友的爷爷和妈妈都来了)。

我提前了二十分钟进班。当我进班的时候，已经有好几个家长坐在了教室里，也有家长在找班级的位置。我与早到的家长闲聊了几句。因为一年级开了两次家长会，我原打算这次简单讲几点，半小时内解散。但当看看济济一堂的家长们，我差点热泪盈眶。这是最齐整的一次。他们当中有古稀之年的白发苍苍的老人，或孩子爷爷或孩子奶奶爷爷，也有年轻的父母。

看到他们对我期盼的目光，我在心里告诉自己，我要说点什么，我一定要传递一种信念。

广播里传来校领导的讲话，家长们侧耳倾听。在这短短几分钟的讲话中，我整理了思绪。我知道要讲什么了，这将是一次难忘的家长会。

家长们会演讲稿

大家好，感谢你们在百忙之中赶来参加孩子的家长会。

有些家长可能连饭也来不及吃，比如卢文兵爸爸，孩子妈妈临时开会，他立马从乡下赶回来；有些孩子父母没有空，要加班，请假过来；甚至父母外出打工，爷爷奶奶代替赶过来参加家长们。我十分感动。

这个家长会十分有必要召开。不说上学期，就说这次寒假过后，你们有没有发现自己孩子的变化？是吧，他们就像一匹脱缰的野马，拉不住了。这三个星期，上课的感觉非常累。孩子们可能在假期玩野了，玩懵了。上课的精神状态大不如从前。

我们说“双减”是减轻孩子的作业负担，减少孩子校外培训的时间，但并不意味着增加他们玩乐的时间。

课堂的学习是有限的，真正的分水岭其实就是假期或者课后。

如果把您的孩子比作一匹小驹的话，那假期或课后的学习就像一望无垠的草原，可以让小驹纵横驰骋，长得膘肥体壮。

我想，这是每一位作为家长的梦想。

今天课堂上，我还跟你们的孩子说，要把读书当成一件快乐的事，而不是负担。

怎么样才能快乐呢？家长们，你们得让孩子参与到你们的家庭生活当中来。(这里我举了两个例子，一个是后进生体验生活后逆袭的故事，另一个是自己的真实故事)

我们不光要让我们的孩子学习好，更重要的要培养孩子的受挫能力。就好比一棵树，只有根扎得深，才能顶天立地，才能经得起风雨的摧残磨砺。

记得前天，我们王校长给我讲了一个她多年外出学习看见的一个场景。

在爬某座山的过程中，她遇见了五口之家的外国人，一对夫妻加大大小小三个小孩。其中一个最小的孩子不小心摔倒了，如果是我们，我们会怎么做呢？家长们都争着说马上抱起来，毕竟孩子还小。

是啊，跟我们的想法一样，他家大一点的孩子想去扶妹妹，但被父母阻止。似乎在鼓励那个摔倒的孩子自己爬起来。这就是培养孩子面对困难的柔韧性，受挫能力。这就是真正的教育。教育是潜移默化的。

这是我谈及的一点，我们要明确自己的角色。在学校，打了上课铃，我就是孩子们的老师，我上课他们听，能有不同的声音发表意见更好，说明他们听进去了。下课，我就是他们的朋友，有什么困难或问题，可以随时找我解决。那么，作为家长，你们也应该管理好自己的角色。不要孩子提什么要求就满足孩子，不能惯着孩子。得有规矩。(这里也举了一个例子)全班的家长都笔直地坐着，倾听我的声音。

最后我提到了安全。特别强调家长自己的安全。我是这样说的：因为只有你们平平安安了，才能有能力保护好自己的孩子，也才能给他们创造更好的条件。

在座的有爷爷、有奶奶、有外公外婆、还有孩子的爸爸妈妈，你们选择留下来，留在这个三线不到的城市，领着微薄的工资，不就是为了好好陪伴孩子；那些舍家的父母，在外漂泊，也不就是为了将来可以给孩子更好的条件。无论怎样的生活方式，为人父母就是为了孩子，因为孩子是我们的未来，可我们健康平安才是他们的明天啊。

我们每个人做好自己的分内事，心连心，大胆朝前走，无畏泥泞，未来可期。