2020.4.21《像TED一样演讲》day9
阅读内容：第五章《设计让观众惊掉下巴的环节》（页码142—152）
阅读主题：五种“欢呼时刻”
三个问题
1.道具演示的目的和作用分别是什么？
2.演讲中，数据为什么能达到出人意料的效果？
3.个人故事该怎么讲？
五个金句
1.观众情不自禁地说“我的天哪！”的时候，你在此刻传达的信息是他们最先记住的信息，也是他们最先传达给那些没有听过你的演讲但有兴趣了解的人的信息。
2.几乎每个受欢迎的TED演讲都包含用于强化主体的数据、数字或统计资料，每个想要影响观众的演讲者都应该这样做。
3.你要用事实、数据和统计资料支持你的论点，要把数据置于和观众有关联的情境中，让数字富有意义、令人难忘、振奋人心。
4.一张生动的幻灯片，一个有趣或是发人深省的视频片段，一次动人心弦的展示，所有这些新奇的元素都能让你和观众产生真正的共鸣。
5.每位演讲者至少要制造一个欢呼时刻或一个让观众在第二天还有兴趣谈论的事。
