儿子，越小越好玩儿。
小时候，门外有人吆喝——麻辣肝碗饦，儿子奶声奶气也喊:麻肝辣碗饦，逗得人哈哈大笑。感冒了要打针，他从我怀里挣不脱，只好眼泪叭叭地质问我:打针疼了么！嗯嗯，不疼？
每个父母都眼巴巴望着儿子长大，可儿子长大了就不那么好玩了。从上小学时，他的作业就常常一边哭一边做。可就这样，考试老是前三名。
看着别的孩子暑期补课学特长，我也想让儿子特长一下，就投其所好地买了乒乓球拍，他开始和我打了几天，倒也进步很快，我到后来都不敢让他了，他才觉得过瘾。但是一提到特长班学习乒乓球，他一口回绝，干脆得让人没法接词儿。至于给他买的成堆的复习资料，他大概只能做前三页。
到了六年级，孩子和家长一样紧张，但我只顾自己紧张，全然不顾儿子的感受。有一次，他的作业没有完成，我大发雷霆，心想这样他就会乖乖听话。我越说越气，不由得狠狠拍了桌子，儿子唰地站起也拍了桌子。我突然发现，儿子站起来已经到我脖子了。这小兔崽子，什么时候长这么高了。
看他拍着桌子，一脸怒气，我默默地拿起扫帚去扫地了。有时候，要给孩子一定的空间，他才能成长。
初中时，他延续了小学的“优良传统”——上课睡觉，考试还是前五名，有几次还是班里第一名。老师开家长会说有些孩子上课睡觉，虽然成绩不错，但是给班里带了个不好的头儿。我低下头偷偷笑，好像在夸自己似的。
好景不长，有天老师打电话叫家长了，说是孩子退步非常快。
在老师办公室，老师历数孩子的种种退步迹象，越说越生气，一个男老师都快哭着说——求求你了，好好学，咱班有潜力的就你们几个啊。
当着老师的面我让孩子承诺和保证。回家后，我说咱俩谈谈。说是谈谈，孩子基本没有设么话语权，在我的严厉“谈谈”下，孩子前前后后一共哭了三鼻子。
这次谈话效果奇佳，孩子中考成绩很好，顺利上了市里最好高中的科技创新班，也就是重点班。
但是作业不完成的毛病还是没有怎么改，我就纳闷:已经高一了，这小子就一点也不急？这不，昨天收假上学，我和妻把校服、被罩、饭卡、苹果、牛奶全部收拾妥当，等我家少爷出山上学，谁知他说还要一天才能写完作业。
这可急死人了，我大叫抗议，要他马上收拾东西，可他正在“临阵磨枪”。连门也不开，饭也顾不上吃。不仅如此，还要我给老师请假，说是在老家回不来，迟来一会儿。
我冷冷地说要请假你自己请，他再也没有往日的硬姿态，近乎哀求了。这儿子可真“儿”啊。
不一会儿，儿子写作业饿了，急慌慌跑出来把他妈妈按照他的方式做的可乐鸡翅几口吞掉，然后端起一碗温凉不热的稀饭痛喝。妻让我吃饭，我说没胃口。
心里想着怎么刺激他一下，过了一小时，我说老师打电话了问他怎么还没有到。他这次更急了，求我打电话，我还是不应。
那时的情景像是《我爱我家》电视剧的场景:儿子在房间奋笔疾书，妻在收拾他的衣服文具看有没有落下什么，我在生儿子的气:儿子长大了，怎么恁多烦心事呢？
嘴里说是不打电话，可自己也知道老师看见孩子不到多么焦急。只好费劲地拿起电话……
成长的烦恼真是闹人啊。
