5月24日，我和孩子们利用了大课间的时间和睿智的西瓜老师又见面了。今天，孩子们却特兴奋，和以往不同的是，孩子们能戴着阿福童头巾上阿福童财商课了。
今天学习的课程是第13课《农场主的小生意大计划1》。储蓄是一种坚持，而赚钱却是一种本领和能耐，如果说，存储是一种节流的方式，那么，赚钱则是开源的最佳选择。刚开始，我还以为我们农村的孩子对于做生意会很陌生，我还在担心孩子们不能很好的完成作业单，谁知，孩子们在西瓜老师的引导下，天生的财商潜力显现了出来。孩子们有的学着大老板的派头，分享之前先梳理梳理头发，甚至干咳几声，才有模有样的上台发言，引来一阵阵笑声。
瞧，小老板们在酝酿着自己的校园生意计划，看他们专注的样子，为的只是能让小伙伴们分享到自己与众不同的想法。
超梦小组的生意项目是:卖水果。卖的东西有苹果、橘子、西瓜等。原因是:现在大多数同学都爱吃零食，想通过卖水果来给小伙伴们补充点微生素，也想给已经没钱用的自己赚点零花钱。可能遇到的困难:卖的水果，同学们不喜欢吃，那么水果就会变坏，还可能感染其它水果。解决的方案是:要常常去检查水果有没有变坏，如果发现，要及时吃掉。孩子们可能想的是，就算是赚不到钱，还能吃，也不亏本。可爱的孩子，也很有想法的。
这学期，我校第一次开展了课外阅读活动，于是，精明的小老板就想在校园里做起了卖书的生意。快乐小组要做的生意项目是:卖作业本和课外书。原因是:快要考试了，希望大家多看些课外书。可能遇到的困难是:可能有人不买，还说多此一举。解决的方案是:跟他们说课外书里有很多好词佳句，看了后会收获如何写好作文的方法。
小老板们真会现学活用，并且想到了去说服别人的理由，让顾客心服囗服地掏钱。
开心果小组在校园里要做的生意是:零食类。原因是:没有钱了，想赚点零用钱。可能遇到的困难:会卖不出去。解决的方案:先找一个人来买，让他帮宣传，然后就会有很多人来买了。
可爱的孩子，促销手段也挺有一套。
最有趣的是追梦小组的方案了。他们的生意项目:卖文具。卖的东西是:学习用品，诸如语文本、铅笔、圆规等。原因:为小伙伴提供学习用品，也为了能赚点零花钱。可能遇到的困难:没有本金，人力不够。解决的方案:捡校园里废塑料瓶去卖，拿卖瓶子的钱去批发学习用品，发传单招人力。
又精明又肯吃苦的小老板，首先想到的是积攒资金，并且是通过自己的劳动所得，而不去依靠他人。
快乐的时光在孩子们的欢笑和分享做生意的方案中落下了帷幕。这节课，在孩子们享受学习乐趣的同时，培养了他们分析问题和思考问题的能力，为孩子们长大后自主创业打下了良好的基石，使他们成长为具有经济头脑的学生。
我们不光要培养了孩子具有爱商，情商，更要有财商！作为乡村教师，要最大限度地激发农村孩子的内驱力，让孩子们从小了解基本的财商知识，产生规划意识，用自己的双手去实现自己的梦想，启迪幸福人生！
