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        一名老师的最大使命是带头学习，提升自我，影响感染学生，帮助学生规划学业、规划人生，帮助学生改变命运！

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        昨晚按时参加马云校长活动，聆听坚守乡村学校、践行行知精神38年的全国首届十大师德标兵之一（同龄人）的杨瑞清校长办学经验，胸怀、格局、精神等方面受益匪浅，感触良多……

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        “当年我们抱着‘学好数理化，走遍天下也不怕’的信念坚持不懈地读书、思考、写作、实践，再读书、再思考、再写作、再实践……40多年过去了，我们绝大部分依然保持空杯心态，坚持学习，每天成为比昨天更好的自己，慢慢成长为各行各业的领军人物，并在各自的岗位上发挥着他们应有的作用！”

        “现在高考改革是‘语文为王，得语文者得高考、得高考者得人生’，喜欢悦读写作反思的我们更应坚定信念：悦读是最好的学习，写作是最好的思考，反思是最好的成长！”

        2019高考语文试卷文字从7000字增至9000字，总分150分，只有6分为记忆类题目，84分为阅读题目，60分为作文题，着实令人震撼！

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        今后语文怎么教？语文怎么学？作为教育工作者，一名非语文老师，我曾妄谈《语文教学改革》、点评2019河北中考作文题，这说明不了什么，却能证明我赞成语文教学改革，不是我水平、境界有多高，只是想尽快解决目前语文教学中存在的问题：

        “现在很多中学把阅读时间甚至把语文时间、语文早读时间给压缩了，并且不允许孩子在教室看类似于《读者》、四大名著等跟学习联系不太紧密的书籍，孩子不写日记、不写随笔、不写作文，只是月考、周考时有作文，老师不写同题作文（下水文）、不写课后（教后）反思，从来没见老师讲评作文，更不用说教给孩子写作方法了，导致老师在低水平教学上徘徊不前，孩子们写作时想象力或写作能力较差，长期徘徊不前。”

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        原国家副总督学、教育部基教司原司长王文湛说：“作为最重要的一门学科，语文教材的变化，是所有家长、老师最关心的问题！”

        1.语文课本变天：一年级就有《论语》

        大量增加古诗文，新的语文教材一年级到六年级古诗词128篇，增加87%。初中语文的古诗词增加51%。明年高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70篇。

        增加课外阅读，语文老师都会要求孩子每天必须阅读30分钟以上。未来语文的地位急剧上升。阅读习惯将成为学生小学入学前后重点培养的习惯，并将一直持续下去！

        2.别再打无准备的仗

        对于基础教育、“新高考”，王文湛表示：“语文又是基础中的基础，九年义务教育一共上课9522节课，小学一年级到高三毕业一共上课13000节课，语文是第一大科，占总课时的21%以上。中小学一共上了20门课，语文占1/5的课时还要多，语文是工具科，是母语，是学习其他各科的基础前提。”

        “统编本”语文教材总主编温儒敏教授“语文高考最后要实现让15%的人做不完！”

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        释放的信息与导向：

        1.阅读速度将成为语文高考的一大重要领域。

        2.阅读题量将大幅度增加。

        温教授还透露：“高考命题方式正在进行很大的改革，而且在悄悄地改。”“高考的阅读面也在悄悄变化，哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平”。

        今后的中高考所有科目都会是对语文的持续考察。不仅是语文试卷增加了阅读量，其他科目都增加！阅读、语文水平欠佳，做题速度、理解水平等都会受到很大影响。未来，阅读是一切学科的最重要基础。

        而“现在老师都很忙，甚至忙得没有时间备课、上课、辅导学生、批改作业，更没有时间去读书。老师当然包括语文老师不读书，也不写作、反思，更有甚者，不备课、不写教案（导学案）还振振有词：我们工作多少年了，一直从事语文教学，这点知识早已烂熟于心了。还让我们跟年轻人那样备课、写教案（导学案），别逗了！

        我们是认真的，哪有时间跟你扯、逗你玩呢？岂不知，正是由于自己这种认识、态度、做法严重阻碍了自己进步的速度，原本能成为专家学者、正高级教师、特级教师、名师的我们，到现在这个年龄依然不得不和年轻教师一起上课的窘况还不警醒，只能被好学上进的年轻教师后来居上直至超越！由于时间不同、教学目标不同、学情不同，决定了老师必须适时调整教案（导学案）。众所周知，教学是一门遗憾的艺术，课后（教后）反思就是不断总结经验以进一步发扬光大，查找不足以第一时间改进，不留或少留遗憾。而这些不求上进的老师以其昏昏使人昭昭……

        经验+反思=成功（名师），写一辈子教案（导学案）还是老师，而写三年课后（教后）反思，想不成功都难！”

        一、中高考语文未来会难在哪里？

        1.考卷文字的增加考卷文字的增加

        2.范围变得更广，不再局限于课本

        3.不积累古诗文文言文，吃大亏

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        二、语文怎么学？

        语文课程改革的形势：

        语文和语文阅读在中、高考的地位越来越重要；语文考试越来越重视对课文内容的理解；课内外的结合将是必经之路；各地已在相继增加语文中考总分，且高达30分......

        今年9月全国中小学生语文、历史、道德与法治都使用统编教材。语文的重要程度已凸显，“语文为王的时代已经到来。以后所有科目都将考验语文水平，确切地说是阅读水平。”

        今后的中高考所有科目都是对语文的持续考察。阅读量少、语文水平欠佳，都会导致做题速度、理解水平受到很大影响，出现连题都没时间做完的情况。未来，阅读是一切学科的核心基础。

        语文怎么学？

        六条建议

        语文是最难学好的一个科目，是见效最慢的科目，也是对教师功力要求最高的一个科目！

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        国际安徒生奖获得者、北京大学博士生导师曹文轩老师说：“阅读和写作的关系，就是弓和箭的关系。”深情希望青少年“把这句话记下来，用一辈子记住，写作是一支箭，阅读是把弓”。

        1.勤阅读、读好书、读经典

        语文学习最重要的是读书。要学好语文，光读好教材是不够的，必须大量阅读课外书籍，读好书、读经典。娱乐化的浅层次阅读是无效的。

        学语文不阅读，再多的刷题和应试技巧也救不了你！没时间阅读怎么办？争分夺秒，见缝插针。欧阳修善于利用“三上”的时间读书，即“马上、枕上、厕上”，郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。

        从小学阶段就开始培养阅读习惯，一旦习惯养成，阅读对孩子来说就像呼吸一样自然，根本不用家长督促，他们自动抓紧一切时间阅读！

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        “当务之急，语文教学必须回归本位，老师必须研究核心素养、吃透课标，树立“教材就是一个例子”的理念和思想，不唯书、不唯上、不唯师，必须优先解决老师不读书不写作不反思导致学生不读书不写作不反思的严重问题，千方百计让师生共读共写共思共享，一点点、一天天积累，一步步扩大阅读量，牢记悦读写作反思才是学好语文唯一正确的选择！”

        2.勤做阅读笔记

        不但要阅读，还要有效阅读。做读书笔记是有效阅读最容易在家庭中操作的方法，我们也可以称之为阅读批注。

        读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。

        做读书笔记有以下方法：摘抄、摘录；做卡片；提要钩玄；写读后感。

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          “庆幸我们的团队一直坚持悦读写作反思，利用简书创作我们的创作、利用美篇记录美好、聆听师生抽穗拔节的成长声音、分享师生快乐学习、幸福生活的感动，涌现出许多可圈可点甚至可歌可泣的感人故事和人物：三思乡中心校荣获教育部学乐大数据智慧教育先进校、互加计划美丽乡村优秀学校、故事田酷思熊阅读种子学校奖、互加计划优秀参与学校、鲨鱼科学实验学校等殊荣，肖英肖等18位老师入围凯迪拉克联合互加计划、友成企业家扶贫基金会发起的助力乡村教师公益项目《小狮子计划》，胡刚强校长率先垂范、先行先试，成长为邢台市教育工作先进工作者、抗洪抢险先进个人，南和县优秀校长；临近退休（现已退休）的胡爱霞老师和大家一起报名参加小狮子计划，并笑到了最后，成长为邢台市优秀教师；青年才俊郭亚南老师好学上进，被推荐到北京师范大学学习，成长为全国网红老师，每天服务越来越多的人。其中：胡刚强、刘占霞、胡爱霞、郭亚南、张想利、刘志玉六位老师荣获小狮子计划优异教师奖（每人奖金10000元），翟芮、要现斋、刘萌萌、刘开倩、石晓盼、闫爱廷、聂兰兰、安燕八位老师荣获小狮子计划优秀教师奖（每人奖金3000元）……”

        3.勤查词典资料

        读书要养成勤查词典资料的习惯。工具书的种类很多，最常用的工具书为字典、词典、辞典。如《新华字典》《现代汉语词典》《古汉语常用宇字典》《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅可以供查阅，还可以作一般书籍进行阅读。

        4.勤于朗读、背诵

        朗读背诵是最传统也是最有效的学习语文的方法，是积累语言、培养语感的重要途径。

        一定要让孩子大量朗读、背诵古今中外的经典作品。通过朗读，文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律，都能被体会出来。背诵的方法也很多，可以分层背诵，可以化整为零地背诵，可以先抓要点背诵，然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用，这样就可以牢记于心。

        5.勤于分享、探讨

        要学好语文，还要学会分享。现在互联网提供了很多分享、互动和探讨的平台。如通过互联网的提问、远程教育学习网站的在线答疑、论坛发贴等等。一本书读完以后，去豆瓣发帖，和网友探讨、研究，甚至是激烈的争辩。把自己的阅读感想分享出来。还可以多看看其他网友的阅读感悟，取长补短，互通有无。互联网是双刃剑，人家用来打游戏、刷视频，学霸却可以用来让自己的阅读水平突飞猛进！

        “再难的书，读着读着就会了；再笨的人，读着读着就聪明了；再差的成绩，坚持着坚持着就提高了；再调皮的孩子，学着学着就懂事了！”

        6.勤于练笔、写日记

        语文考试的大头是写作，也是孩子一生必备的生存技能。写作水平的提高，没有捷径，只有勤写。

        坚持写日记就是学好语文的重要习惯。记录自己的所言所行、所见所闻、所思所感。日记还可以积累写作材料、储存知识。刚开始可能写得简单，语言也不一定通畅，但坚持下去就会逐渐提高。写作和阅读一样，一旦形成习惯，就像呼吸一样自然，更是孩子表达自己内心的一个出口。

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        “世上没有什么不可能，只要坚持，一切皆有可能！每一个晚上坚持晚睡，慢慢就养成习惯了；每一个清晨坚持早起，慢慢就养成习惯了。我与自己经过多年斗争、努力，逐步养成了每晚休息3个小时就OK，凌晨2点到5点高效益悦读写作反思的习惯，从一个理科男逐步蜕变为心忧天下的老师！”

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        “天有三宝：日月星，地有三宝：水火风，人有三宝：精气神！纵观古今，凡是有成就的人大都与众不同，精气神十足！习惯了晚睡早起，你就会有大把的时间悦读写作反思，弥补先天不足锻炼心性实现弯道超车就会成为实实在在的现实！”

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        “这个世界根本不存在‘不会做’‘不能做’；只有‘不想做’和‘不去做’；当你失去所有依靠的时候，你自然就什么都会了。”

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        “前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得了不起……”

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