读完管老师的《一线带班》中的第一章后，我的感受颇深，正如管老师在序言中所说的“不只是我，每个一线教师，无日不做着大量的琐碎事，它吞噬着一线教师的鲜活生命，它最不该被视而不见。”
第一章中，管老师给我们详细介绍了应该怎样抓好开头，需要做好以下六件事，分别是：向前任老师了解已做的事；向前任老师了解特殊学生；向前任老师了解家长情况；批改前任老师的暑假作业；开学第一天和开学第一课；尽快记住所有学生的名字。如果我们是中途接手新的班级，那么，我认为最重要的就是要向前任老师了解班级的基本情况，这样就可以让我们及早了解学生，及早制定可行的学习方案、对症下药。管老师还要提醒我们，要做好开学第一天和开学第一课，让我们这学期的工作有一个良好的开头。然后管老师还给我们介绍了几招记住学生名字的小窍门：给作业本写名字；制定座位表，发作业；请学生帮忙做事情；规定每天自己必须认识几个学生。其中，管老师提到的每个小组的作业本脊梁上端贴上不同颜色的贴纸，只要按照贴纸的颜色就能很快分组，那么分发作业时就可以节省很多时间。这的确是一个方便、快捷的方法。我们可以在语文练习册或者数学口算题卡的脊梁上端按照组别贴上不同颜色的贴纸，哪个小组交了几本或者谁没交会更加一目了然。我要在班级里把这个好方法实施起来。
管老师提到的这六点主要是要让我们重视家长，重视与他们的沟通和交流。其实作为家长，最喜欢和最希望老师做到的就是能够重视关心自己的孩子。对于我们老师而言，面对班里52名学生，肯定会有遗忘学生的情况发生。这个时候要怎样和学生家长沟通？管老师教会我们最好存好所有学生的座位表，让家长觉得老师还是重视自己的孩子。而具体的问题，我们可以过后再详细了解清楚，进而给家长一个满意的答复。所有的孩子都是家长的宝贝，因此我们要平等对待所有的孩子。不管是后进生还是优等生，要一视同仁，让所有的孩子能够感受到老师对他们的关心。
