随着数字技术的快速发展，新闻传播行业也在发生着革命性的变化。传统媒体正在逐渐被新媒体所取代，而新媒体的崛起也给传统媒体带来了前所未有的挑战。在这个媒体融合时代下，新闻传播教育也面临着前所未有的变革与挑战。

传统的新闻传播教育主要注重学生的新闻采写能力和传播理论知识，而在媒体融合时代下，新闻传播教育需要更加注重学生的跨媒体素养、数字技术应用能力和创新思维能力。这意味着，传统的新闻传播教育需要进行深刻的改革，以适应时代的发展要求。

首先，新闻传播教育需要注重跨媒体素养的培养。现代媒体融合，意味着不同媒介之间的交叉和融合，新闻传播教育应该注重学生的跨媒体素养，让学生具备在不同媒介之间进行信息传递和交流的能力。这需要教育机构开设多媒体新闻报道、数字视频制作、网络编辑等课程，让学生能够熟练掌握不同媒介的操作技能，并培养跨媒体应用的创新思维。

其次，新闻传播教育需要注重数字技术应用能力的培养。在数字化时代，新闻传播领域需要人才掌握数字技术，比如大数据分析、人工智能应用、虚拟现实技术等。因此，新闻传播教育需要注重学生数字技术应用能力的培养，让学生掌握数字技术的相关知识和技能，能够应对数字化时代的挑战。

最后，新闻传播教育需要注重创新思维能力的培养。在媒体融合时代下，媒体的竞争已经不再是传统的媒体竞争，而是跨媒体竞争。因此，新闻传播教育需要注重学生的创新思维能力的培养，让学生具备在不同媒介之间进行信息创新和交流的能力。这需要教育机构开设创新思维培养、媒体创新实践等课程，培养学生的创新思维和创新能力。

总之，新闻传播教育需要在媒体融合时代下进行深刻的改革。教育机构需要注重学生跨媒体素养、数字技术应用能力和创新思维能力的培养，以适应媒体融合时代的发展要求。同时，新闻传播教育也需要与行业紧密合作，深入了解行业动态和需求，不断调整教育内容和方式，为培养新时代的新闻传播人才提供有力保障。