课程理念

第二,倡导以学习为本。学习是学生的事,学生学生当然要学习,课堂是学习的地方,以前只是让学生听、记,缺乏创新、思考,现在要求学生自主、合作、探究,是他自己主动去问。

上课时,让学生自己学,先学了后教。自己去学,自己去探索,自己去总结规律,不是老师在那里大讲特讲。他们在进行模式化的教学,甚至有时候是开门见山,放手让学生去自主学习,老师讲的少他们就学的多,“勤娘惯懒女”。

后教是互相教,不是全由老师教,是相互合作,我们解决问题也是给群众解决问题,给老百姓解决问题,给人民解决问题。学生也是人民的一部分,所以老师要帮他们解决问题。

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