本文书摘摘自京华出版社《卡尔·威特的教育》卡尔·威特/著，刘恒新/译，2004年8月第3版。摘编开篇请查看 ”书摘 - 卡尔·威特的教育（开篇）“。
前几章快速通道：
第一章 父母陪伴与教育的重要性
第二章 挖掘孩子的潜能
第三章 智力发展的最佳时期
第四章 正确教育孩子的方法
第五、六章 教孩子学会做人更重要
第七、八章 让孩子变美好的几个贴士
第九章 什么样的教育才不会损害孩子
第十章 我如何教儿子玩和选择朋友
《卡尔·威特的教育》（以下简称《卡尔威特》)第十到十二章
夸奖是孩子的信心源泉
这个应该不需要多说了，现在大部分的育儿书都会提到。我也在很多场合，看到年轻的父母们都毫不吝啬赞美之词“宝宝，你真勇敢”“宝宝，你好棒啊。”
老卡尔说了一些需要注意的细节：
- 鼓励孩子任何充满想象力的举动，比如扮演骑士，模仿小鸟的飞翔等
- 婴幼儿的孩子特别喜欢让父母重复讲故事，有时候还会在此过程中添油加醋，虽然对大人而言其实“挺痛苦的”，笔者就试过同一个故事讲了几十遍，讲到要吐。但是请时刻提醒自己，多点耐心，这是孩子学习的过程，反而应该鼓励他们，千万不要打击他们的积极性；
- 不要纠正孩子的“想象力”，比如当孩子画了蓝色苹果，奇怪的车辆，做家长的不要试图去纠正他，那正是孩子天马行空的想象，更应该鼓励；
- 保护孩子的好奇心， 他的问题可能很多很烦，他会就所有看起来正常的事情提问，比如为什么有闪电，为什么有星星，父母就算厌烦，也请克制克制一定克制，用夸奖鼓励孩子去提问，保护他们的好奇心，也趁此引导他们去自己寻找答案；
- 夸奖良好行为越早越好，很多时候小孩子做“坏”事情都是为了吸引父母的注意，与其等到做坏事情才去注意他，倒不如多多关注他，及时夸奖他的好行为；
- 夸奖要具体，比如前文提到的父母的鼓励”你真棒“，没有具体到某件事，这样的夸奖孩子并不清楚他自己什么地方做的好，比较好的方法，是说清楚好在哪里，比如：“你的积木搭的城堡真棒”，“你这次自己看书很好”等。
- 动不动就批评，孩子就皮了；表扬也要适度，表扬过多频繁也就不值钱了。
教育是要花时间，花精力的，比如老卡尔提到他为卡尔做”行为录“，把卡尔做过的好事都记录下来，由于这样的鼓励，卡尔从小就渴望多做好事。试问，好多父母是否可以坚持做这样的”行为录“呢？
第十二章主要讲的是如何培养孩子的各种好行为，其中大部分内容前面都有提到，这里特别提一下财商教育。
老卡尔很早就开始培养他儿子的金钱观，就如现在最流行的财商教育一样。老卡尔推崇的通过合适的奖励，“让孩子懂得“学习能带来现世幸福”的含义而采取的一种比较实际的方式。...我反对那些给孩子过多金钱的做法，让孩子轻易地得到想要的东西尤其是金钱，会让他产生依赖别人的习性。...一方面，他会毫不珍惜地将钱随便花光，不会把钱用到该用的地方，甚至错误地利用这些钱。另一方面，孩子由于轻松地从父母那里得到钱，他就会产生什么事都容易做到的错误想法，以至长大后不会去为自己的生存风斗，甚至会变得懦弱和堕落”（摘自《卡尔威特》第十二章 p169）
有些很不错的财商教育的幼儿版书，比如小狗钱钱，以后有时间也写个书摘。
