劳动教育是丰富学生精神生活、提高精神境界的重要载体。苏联教育家苏霍姆林斯基曾经写道，“劳动的欢乐是任何其他快乐所无法比拟的。劳动的欢乐是生活的美，认识到这种美，孩子就会有自尊感和克服困难后的自豪感”。“只有那些善于努力工作和知道什么是汗水、什么是疲劳的人，才能领略这种快乐”。激发学生参与劳动教育的内驱力，能够使学生端正学习态度，提升学习热情，全身心参与劳动教育过程，获得德、智、体、美、劳多方位的思想收获和能力提升。
义乌成禾农场位于佛堂镇隔湖村，园区于2021年筹建，总投资5000万元，占地面积约450亩，建有标准化蔬菜大棚72个。园区内水肥一体化、数字农业、育苗、现代种植技术展示等设施一应俱全，也是义乌首个现代化蔬菜产业园。成禾农场充分发挥自身科普资源优势和示范辐射作用，面向社会，服务公众，为普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法作出更大贡献，并进一步完善更新科普场所建设，做到科普标识显眼、内容丰富、科技感强，打造体验式、沉浸式的高端科普场馆。
学生们在种植农作物
课程目标：
（1）劳动教育研学——认识农作物，熟悉科技助农；
（2）劳动教育研学——劳动筑美好，体验农耕现代化；
（3）劳动教育研学——水培蔬菜种植、采摘体验；
（4）劳动教育研学——寻找春天的色彩，认识田野植物，培育孩子动手能力；
【研学目的】
1.培养劳动观念：开展劳动实践活动，走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中形成积极的生活态度，体会劳动的快乐。
2.劳动能力的培养：在劳动中增长技能，学会劳动，学会自理，熟悉基本科技农业技术和知识。
3.劳动习惯和品质：研学过程安排了劳动体验。认真完成劳动任务，在劳动过程中集中注意力，在劳动结束后能主动把场地整理干净。培养劳动的习惯和品质。
4.聆听农业发展：有学有乐，在完成研学课程的同时，熟悉国家农业发展和为农业奉献一生的专家如袁隆平等事迹，明白粮食要牢牢掌握在自己手中的道理。
【课程安排】
【研学剪影】
