本月的品格是坚韧
我操练的方向就是跟着几位老师坚持50天连续每日赞赏。
我的主要赞赏对象是我家姑娘。
但由于没在身边教养，这个赞赏断断续续，给自己要求，在身边的时候，及时口头赞赏，不在身边的时候便写书信来传递。
今天晚上小朋友和我一起睡。
白天zrx的时候中午一起吃饭，是蛋炒饭，小朋友有鸡米花，我们老师没有，当我坐在座位上准备吃的时候，小朋友主动将一颗递给我，本身一人也没几颗，这里看到了她分享和孝敬的品格。晚上饭吃好，去琴行练琴，从她身上看到了，坚持的品格。
回家先是继续教师节DIY卡片一边做一边提出她要准时睡觉的计划，快到点了，她主动把卡片和废纸收拾好，睡前一边贴着眼贴，一边听着多多罗的故事。以前听起故事来便没完没了，今天忽然和我说，妈妈，我眼贴贴好就不听故事了，我现在睡觉很准时。我便及时赞赏她，从这事上，发现了她节制品格的成长，和守时的美好品格[鼓掌][鼓掌][鼓掌]
反思：看到了品格课程里智慧赞赏真的是个宝贵又实用的工具，可以给孩子带来自信和成长。
自2月接触品格课程至今，对自己的影响，一是看待孩子眼光的转变，二是结识各位优秀老师，推着被动成长。三是让我拥有成长性思维去帮助我的孩子[呲牙][呲牙][呲牙]
