文聪老师点醒我（D363）

    昨晚上在接孩子路上孩子问我为什么要上大学，考个好的大学还可以，考不好的大学有啥用嘞。死脑筋的我一下钻进这就话里了，没有和孩子共情到位，直接共谋了。哒哒哒说了一些儿子不愿意说的话，感觉到自己说的不对。 心里想不能把这事放这于是就提前准备好今天早上连线。

    文聪说孩子陷入到情绪里边儿的话，我们总想去替他解决问题，给他出个主意，想个办法，讲个道理，让他明白，其实他能不知道吗？所有的道理他都知道，那他想不出来办法的问题，你也想不出来办法，他无非是向你倾诉，希望从你这儿得到一些共鸣，让你理解他的想法而已，你看你接不上来话，你跟我说的是我怎么样能够更好的引导，但是根本不需要你引导他，只是需要你理解他。

这时的我一下明白，（这就是院长说一个人真正的成长从具体的事上呈现的）

  文聪老师说打个比方，假如说我跟我老公生气了，我去找你倾诉，你觉得我去找你倾诉的目的是为了干啥？

我说就是心里难受的想诉诉苦呗

文聪老师说那就是诉说心里面的难受，对呀，我让你来打我老公呢还是说让你去给我出力，我是想跟他离婚。我去找你的时候，我心里清楚的很，我虽然说的是我都不知道咋办啊，这个怂人我跟他过我过不下去，我不跟他过吧，我觉得孩子我跟你说再多，其实我再去找你那一刻我就已经知道我想接下来解决的办法是什么，我只是希望你安慰安慰我，理解理解我是不是然后去听我诉说诉说而已和孩子给你说话都是一回事，咱们在课上反复强调，每个人都是解决自己问题的专家，他不需要专家，为啥现在一说专家这两个字儿跟骂人似的，是不是不需要人家每个人都知道自己的问题怎么解决而已，对人家只是吐槽而已，每天都有新鲜肉，他只是吐槽一下，他只是找一个倾听者，他只是找一个人能够听明白他在说什么，理解他这样的想法，允许他这样的想法而已。

    上不了好的大学我们觉得遗憾，出来找工作也难，好大学现在我们的分数离那个好大学差距还挺大的，觉得考也比较难，所以你会觉得有点儿进退两难，考把觉得考不上理想的大学，不考吧就是这个学历就终止，在高中对你来说也有点儿接受不了，你在心里面挺烦的，是这样的吗？

    你把这个话说到之后，孩子都好了80%了，你想怎么引导他？你说你还怎么引导他？你跟他说那个啥那个先考上再说，我上着有啥用，对吧？你说那要不然你不考了，那我就是个高中毕业，你怎么都不行。所以不要家长老想着不知道接怎么的孩子都不知道怎么去接孩子的话，就是因为家长总觉得我要给孩子一个特别具体明确的指导，然后呢呃或者是给孩子一个特别积极向上的引导，你越积极越向上，孩子越不跟你聊，就是我想本来想跟你说说我的心声，结果你给我灌了一脑袋鸡汤，我不想喝，我嫌油腻，是不是你也想，所以说咱们一再的说，咱们一再的说接话啊，院长说的接话技术接什么呀？我们就接个情绪就行了，我们就接个情绪，接住他的情绪，理解他的情绪，认同他的情绪就够了哦，共情是啥？咱们复习一下咱们女性成长课程共你那你说我我讲的共情供的是啥？

    我说共情不是共某，共情就是共情绪。

  文聪说对这个共同形式，你理解他的情绪，他好80%。是不是你就算是想给他建议，建议也要放在理解的后边儿，你先理解他，再给他建议，为啥孩子跟你一谈就崩，你没有把他的情绪还没接住，你上去给他指导了，显得咱特别能是吧？比孩子知道的多，其实孩子根本都不搭理。我就在事里边儿不就是光想我记得引导早点解决比较好，是不是啊？你老想给他怎么解决，怎么引导？既然他就不听你的指导，又不听你的引导，然后你还特别挫败，对吧？

  我非常赞同文聪老师说法连声点头是是是。

文聪说我太理解你的那种感受了啊，孩子就是考吧觉得特别理想的大学离我们有点儿遥远，不考吧，就觉得好像是这个就是一个高中毕业生也给自己不了一个交代，对吧？考不上个好的大学，上个普通的大学吧，一般的大学吧，现在的就业环境没有这么恶劣，又好像觉得上出来这个大学能不能找到好的工作呀？嗯，就是又在心里面有很多的这种对未来的不确定，让你在心里面一直觉得挺犹豫的，不知道该接下来怎么走，是这种感觉吗？孩子就开始巴拉巴拉巴拉巴。你往下说了，说着说着他就会说，哎呀，我还是去考吧，八成是这样的，就像你闺蜜找你玩，把她老公骂的跟啥似的，骂到最后，嗨，这日子还得过呀，他都走了，根本不需要你去跟他劝什么，好吧？啊，是说给你的，也是说给咱们这个直播间的家人们，就是我们把他内心的冲突和矛盾给他呈现出来就够了，他不需要你去替他解决，你也解决不了。你解决不了他的矛盾，好吧？好嘞，好嘞，谢谢，谢谢。好了，好嘞，谢谢你了啊，好，好好。

有问题不在内耗，敢于求助的我点赞 。这也是我学习进步。

感谢直播间伙伴给我赋能

感谢文聪老师耐心给我解答，教我话术怎样和孩子沟通