【自主学习】
一、地球在宇宙中的位置
1.天体
(1)概念：宇宙间物质的存在形式。
(2)常见类型：____、____、行星、____、彗星、____等。
2.天体系统
(1)概念：运动中的天体相互____、相互____形成天体系统。
(2)层次：
二、太阳系中的一颗普通行星
1.太阳系八颗行星
(1)名称：图中按照八颗行星与太阳的距离由近及远，依次为①____星、②____星、③____、④____星、⑤____星、⑥____星、⑦____星、⑧____星。
(2)公转运动特征：______、______和______。
(3)分类：按距日远近、质量、体积等分为三类。_______,_______,_______。
2.地球普通性的表现
在太阳系中，地球的____、____、平均密度和公转、自转运动特点并不特殊。
三、存在生命的行星
1.特殊性：地球是太阳系中唯一一颗适合____生存和繁衍的行星。
2.存在生命的条件
【合作探究】
1.材料：地球，你是一位普通的母亲！你的运动和结构与七仙女姐妹有许多相同之处。地球，你又是一位特殊的母亲！你是太阳家族中唯一孕育了万千生命的星球。
地球生机勃勃，是太阳系的“奇迹”，这“奇迹”的创造与宇宙环境和自身条件有关。地球在漫长的发展演化过程中，太阳没有明显的变化，太阳系中的大、小行星非常遵守“交通规则”。从地球自身条件看，有许多“巧合”才使生命的孕育成为可能。
结合材料探究：(1)地球上存在生命的外部条件主要有哪两个方面？(2)从地球自身条件看，地球上有适宜的温度，从而有液态水，另外还有适于生物呼吸的大气，这些生命条件的存在与哪些自然界的“巧合”有关？(3)地球的海洋是生命诞生的摇篮，地球上充足的液态水是如何形成的？
四、同步练习
1.宇宙中的基本天体是（ ）
A.恒星、星云
B.恒星、行星
C.星云、行星
D.行星、卫星
2.地球在太阳系中是一颗既普通又特殊的行星，其特殊性主要是指（ ）
A.地球上有高级生命的存在
B.地球上有大气
C.地球上有适宜的温度
D.地球的运动特征与其他行星不同
3.天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是（ ）
A.太阳系→银河系→地月系→总星系
B.银河系→河外星系→太阳系→总星系
C.地月系→银河系→总星系→河外星系
D.地月系→太阳系→银河系→总星系
五、自我测评
1.下列天体系统中，不包括地球的是（ ）
A.银河系
B.总星系
C.河外星系
D.太阳系
2.下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”，与①、②行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是（）
A.适宜的大气厚度和大气成分
B.强烈的太阳辐射和充足的水汽
C.复杂的地形和岩石圈
D.强烈的地震和火山活动
