白沙镇中 张向逢
天气越来越热，离期末考试也越来越近，学生们的学习状态也越来越差。物理课堂效果很不理想，为了备战期末，提高课堂效率，这些天我一直努力探寻适合自己学生的学习方法。
今年我带了四个班的物理课，我发现同一种教学方法在不同的班级里效果并不一样。为了提高课堂效率，在不同的班级里我采用不同的教学方法。比如八三八四班同学学习氛围较好，我就让他们多做多练，做完不懂的地方再给他们讲。采用先练后讲，练讲结合的方法；八一八二班同学学习氛围不够，不爱读书，也不想动手做题。你让他们做试卷，有一大部分同学一节课一道题也不做，白白浪费一节课时间。这样下去怎么行？！为了激励他们学习，每节上课前，先写出本节课的重点知识，让他们集体站读五分钟，然后再讲一两道示范题，最后再让他们练习相关知识点的专项练习题。采取先讲后练的学习方法。
总的来说就是八一八二班采取先讲后练的方法，八三八四采取先练后讲的方法，实验了一周，效果感觉还不错！
