昨天清晨，我早早醒来，挖空心思想写点什么，以告慰七十年前的死难者，但思来想去，竟什么也写不出。
也许，那时代离我们太久远了，太多的尘埃，已掩盖了那些伤痛，我这样自慰着，把心有不甘的自己丢进匆匆。
用过早饭，我心怀郁闷地走在上班的路上。街上车流依旧，小贩们的叫卖声依旧，那不知从哪个年代轮回而来的水、风也是依旧。
到了单位，同事们匆匆忙忙的，也是各忙各的事情，学生们穿梭着，跟平时没什么不同。
真要想找点与往日不同的，细心点，也能!一块大黑板与三五学生交流着，它黑漆漆的脸上有几行粉笔写的大字:今日九、一八，从课间操开始要鸣警报等等。
那些学生指指点点的，跟往常看通知好似没什么新鲜之处。
上课、下课，一切都有条不紊地进行着。不觉已到了课间操，学生们整整齐齐地站在广场上，我在警报声中看他们，或许因距离远，那黑压压的一片，我没看到特别的异样，找不到感觉的我，叹口气，踅进办公室。
课间操后，我走进教室，近距离接触熟悉的他们，明显感受到了他们脸上的凝重，课堂秩序似比平时好了不少。
上课、起立、坐下!这是上课前的常规，但我感到了比平时更大的力量。我开始给学生们上课，一道引例没讲到一半，警报声又起，这一次我和学生们近距离一块感受着，那或长或短、尖利的警报声不知怎么就导出了我胸内的洪流，那洪流激荡着我的心灵，直至把我整个淹没。
此时此刻，任何语言都显得多余，唯有肃穆、唯有低头默哀才是最合适的表达。
这反复的警报声，终于撞开了我紧闭的情感之门，我们师生相互影响着，六十多个学生也如我般站立，面色凝重，在警报间隙，隐隐有某个女生的涰泣声传来，涰泣声、警报声如雨，湿透了我、我们。
能引人共鸣的音乐、歌声、图景，如一双双手，能让接受者开启尘封的门，能穿透有心人的心灵，特定意义的警报声，反复着，能撞响尘封在人内心深处的洪钟。
我们的纪念，不是为了记住仇恨，亦不是为了让后代一雪前耻，而是为了让我们时刻警醒，以便更奋勇地前行。
毕竟现在的世界，还是落后就会被欺负的世界。
由课堂上的情形，我倏地明白:那被太多尘埃掩埋的、那在生活的轨道上旋转的我、我们，应该不断地被相关人士以适当的方式提醒，我、我们，无论反应速度如何，只要不去刻意忘记，就不会无动于衷，被感动的我们，会以更积极的行动来表达自己的心情，就如我班上爱瞌睡的小明，这节课主动站着，随我忙忙碌碌的，下课铃响了也不愿停。
这警报声是场及时雨。
这警报声应永驻我们的心中。
