复盘的周六

#复盘

料理家头细务的同时,复盘了这两天的学习内容。信息量大,内化需要时间。感谢引路人,督促我一路前行,与优秀为伍,鞭策自己不断学习与成长。知不足而后改之,践行徐领导的满眼是孩子的教育情怀,以孩子的需求提升业务水平;践行吴组长的勤于学、敢于试、敏于思、善于收;践行张组长的做个喜于阅读的学者、精于研究的能者、善于思考的智者、勤于笔耕的作者。

(一)把自己当教师

品德、文化、思辨、价值,这是作为教师应具备的,也是最应该交给学生的四项重要内容。首先自己得是个师德师风正,有文化内涵,对待事物有思辨的眼光,体现作为一个社会人应有的价值存在。把自己当教师,高标准、严要求。其次得让孩子顺其自然习得这四项重要内容的精髓。

(二)把自己当孩子

看待问题、处理问题,多从孩子的角度思考,孩子需求的是什么,孩子需要得到哪些帮助,哪些是孩子可以自己处理的。静得下心,放得下身段,蹲下来与孩子好好说话。想孩子所想,急孩子所急,解孩子所惑,把自己当孩子。

(三)把自己当自己

我也是一介凡夫俗子,尽我所能,竭我之力后,归还本我,我是我,独一无二,我是不一样的存在。

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