随着时间的脚步，我以步入中年，感觉不到了教育的激情。但这次暑期与互加计划的不期而遇，让我又重新找到了目标。
网络上的学习对于我这样的年龄来说是新生事物，我对它既陌生又熟悉。暑期开始已经听了三节课了。可以说受益良多，下面就这几节课的学习说一说我的体会。
第一节听了王菲老师的《多元化的教师成长》。一个农村的老师，能不怕条件的艰苦，凭着对孩子的爱，成为一名网络名师，让人钦佩的同时，又有了一些感慨！感觉自己这些年的教学模式真的是太老套了。可能是自己真的缺乏教育自信吧！其实我应该相信自己可以的！希望这个炎热的夏季，这次成长计划的学习给自己平淡的教学激起汹涌的浪潮！
《如何借助网络平台开展教育》这是我们互加计划的第二讲了 我们可以学以致用，制定计划，讨论公开课中可能出现的问题。进行人员分工，规划好课程。窦老师从多个方面展开了讲解，讲解的非常专业，让我受益匪浅。网络学习不受时间场地限制，为我们这些一线教师提供了便利的条件。通过学习，让我清楚的明白借助网络教学、教研的合理方法，也可以解决我们在利用网络时出现的问题，更加的让我们的网络利用效率得以提升。通过学习我学会了如何借助网络相互的交流和资源的共享，总之通过学习，让我如何利用网络平台开展教研增强了信心。窦老师的讲解非常朴实实在，与教育实践结合，特别地接地气，利用网络平台把课堂实实在在地开展起来！
《创新区域教研，实现抱团成长》，胡老师的这节课由于个人原因耽误了一些时间，只是听了后半部分。但“付出不索取更快乐”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”让我的教育理念有了全新的改变。我本人性格内向，课堂上侃侃而谈，课下与人交流时不知道如何表达自己的想法。“抱团成长”物以类聚人以群分。我们生活在集体中，就要学会如何抱团取暖。我要改变自己，不懂的事情就要和同事一起交流学习，哪怕是给他们添麻烦！
“教育之路漫漫，吾将上下而求索”我爱我的职业，我爱我的宝贝们！互加计划就像一阵清风徐徐吹走了我教育上的烦恼，让我未来的路走的更踏实，谢谢
