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      很荣幸成为美丽乡村课程阳光音乐（高年级）助教中的一员，本次助教和王岩老师一组，王岩老师对助教工作的仔细认真让我佩服和值得学习，在本周四迎来了阳光音乐高年级，由王萍老师带来的课程《柳树姑娘》，今天我们和王萍老师一起学唱歌，声音甜美的王老师，让我们乡村娃娃们特别喜爱，有的老师说：“孩子们非常喜欢王老师带来的音乐课堂”也有的老师说：“太喜欢王老师的这节课了”

本周完成工作：

时间：2018年9月13日 11:05-11:45

课程：美丽乡村网络公益课堂阳光音乐高年级——《柳树姑娘》

授课教师：湖滨区斜桥学校——王萍老师

平台：Cctalk20180901

助教：王岩（组长）、杨会仙

助教分工：

王岩老师：制作课暖场PPT、评论小打卡、完成组长群的对接工作

杨会仙老师：负责暖场、简书总结、评论小打卡

本次课程直播共有290次播放，课后根据打卡主题的要求，本次课共提交148人。在王岩老师的细心带领下，发现以下优秀学校及名单（13人）：

孙梅霞    河北康保二号卜中心小学

薛翠凤    河南濮阳大没岸中心小学

任虹        河南郑州市登封市送表小学

张春华    梁河天宝小学

李美        赫章双河小学

张晓娜    湖滨区崖底斜桥小学

岑荣梅    长洲三贵小学

夏龙国    赫章龙井小学

聂欢欢    河南襄城北孙庄小学

张妍芳    金塔鼎新小学

李剑秋    河南商丘宁陵楚庄中学。

刘佳        陕州区头谷小学

陈绵        清河县马屯小学

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优秀代表：

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优秀打卡：

刘佳白银平川枣园小学

今天是我们班参与阳光音乐课程第2节；助学老师姓名：刘佳；班级人数：48人；今天课程的收获：今天学了一首舒缓优美的歌曲《柳树姑娘》。王老师在课程一开始，用了谜语吸引孩子们进入主题。还拿来的

小树枝和小树叶当做道具，生动的展示了柳树姑娘的美。老师教的非常的好，孩子们很快学会了。柳树姑娘，辫子长长。很快，孩子们也可以跟着老师边唱边做动作。为了提升孩子们的音乐素养，老师还拿出了沙锤，让孩子们跟着节拍摇沙锤。是我课前准备不够充分，没有通知到孩子们要准备。那怎么办呢？我想了一个办法，我告诉孩子们当老师摇沙锤的时候，我们可以拍手出响声的方法来回应。接着老师报上了好几个班的麦，果然也有很多班级没有准备沙锤。老师教孩子们可以拿自己手里的笔，跟着摇一摇。一节课下来收获挺多呀，会唱一首歌，而且还能跟着歌曲做对应的动作，孩子们也表示非常愿意喜欢上这样的课。

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王泽红陕州区山峪小学

今天是我们班参与阳光音乐课程第1节；助学老师姓名：王泽红 刘洋子；345年级，人数：40人；今天课程的收获：同学们掌握了三拍子的唱法，明白了连线的作用。学会了顿音的唱法，掌握了歌曲表演的基本动作。由于我是一名专业音乐教师。今天的课程，由于网络不佳，画面的动作和声音，出现延迟现象比较严重。网上讲课的老师特别认真。但是收视效果不是特别好。我决定暂时不让学生参与课程。由自己面对面给学生上音乐课。但我会坚持观看阳光音乐的课程。向网络老师学习教学方法和技巧。条件改善之后再让学生继续参与课程。

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李美赫章双河小学

今天是我们班参与阳光音乐课程第3节；助学老师姓名：李美；班级人数：18人；今天课程的收获：今天是孩子们参加阳光音乐的第三节课，在整堂课程中，孩子们都表现得十分积极，刚开始时，有部分孩子还比较内敛，不敢张口跟着老师唱歌，更不敢做相应的动作，然而当孩子们看到其他学校的孩子们上麦互动时，都表现得那么自然大方、那么的美好，而且有的孩子还没有我们班孩子看起来大，就这样，孩子们也学着那些上麦的小朋友们一起勇敢的唱起来，还尝试着去做相应的动作。对于一个在全乡最偏远的农村教学点，没有班班通和互联网，甚至连黑板也写不上粉笔字，教室的地面也凹凸不平，桌子也放不稳，所以对于我们学校的孩子们来说，现在能在每个周都能上专业的音乐课程，真的是上天赐予孩子们人生之中最美好的礼物。现在，孩子们总是会用自己的七分努力，三分智慧去勇敢的尝试去上好每一节互加美丽乡村的网络课程，而每一次的勇敢和勇气，总是会有意想不到的惊喜。

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孙美霞河北康保二号卜乡中心小学

今天是我们班参与阳光音乐课程第2节；助学老师姓名：孙美霞；班级人数：16人；小姑娘，本事大，江南塞北都安家，湖水替她照镜子，风儿带她梳头发。美妙的诗歌配着唯美的图画，音乐老师把仿佛把大家带进了温暖如春的三月。孩子们熟悉了歌词以后，开始跟着老师一遍遍练习唱。在演柳树环节最有意思，有一个男同学在“辫子长长处”加动作时，有点犯难了。男生没有辫子怎么梳理，旁边女生说:“可以模仿梳嘛”，还给他示范了梳长发的动作。反复揣摩后集体表演的时，男孩居然做的特别有镜头感。大家看着课件上的柳树姑娘，让孩子们说说假如你是柳树姑娘，你觉得自己该是什么杨的性情呢？其中一个女生居然准确的回答出了“温婉。”孩子们的表达那样的流畅而恰如其分，出人意料。相信我们孩子在这样活泼有趣的课堂上，看不见的潜力会被一点一点唤醒。

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李剑秋商丘宁陵楚庄中学

今天是我们班参与阳光音乐课程第二节；助学老师姓名：李剑秋，楚勉勉；班级人数：26人；今天课程的收获：今天好像有了节拍的认识。因为我们的时间和互加课堂的时间错五分钟，正好下课上课的点。但是孩子们知道今天是音乐课，除了去厕所的几个孩子，基本上都没有出去。拿出她们的小歌本，就等着上课呢。我们的网线扯上了，只是还是没有摄像头，还在购买中，下节课可能已到位。还是用我的手机投到电脑屏幕上的，王老师带给我们的《柳树姑娘》，当老师和图片一起出现在屏幕上时，孩子们自觉地抄起了歌词。老师甜美的声音让孩子轻松愉快的进入课堂了。好像网有点卡，老师的声音有点断断续续的，但是孩子们还是跟着老师都高高兴兴的唱着，帮他们打着节拍。再教给他们打拍子，一遍又一遍的唱着。老师让别的孩子上麦时，我们自己在唱，只是后来老师教舞蹈时，孩子们有点害羞，不好意思的做着动作，不是很到位。看样子还要一段时间锻炼和不断的鼓励才好！在2018年的九月，我们楚庄中学有了一个不一样的开始，所以我更期待收获一个不一样的未来！！！

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陈绵清河县马屯小学

今天课程的收获：唐代诗人贺知章《咏柳》曾将柳树写作万条垂下绿丝绦，王维更是将客舍青青柳色新，今天朱自清的春面不寒杨柳风，从古至今诗人们无不将柳树的特点写的柔美，这个作为春的第一使者总是不辞辛苦的为我们送上一抹新绿，这种生机勃勃总是让我们充满希望，给以力量！春天中的柳姑娘婀娜多姿，在微风的中翩翩起舞，总是给人遐想！今天我们美丽的王萍老师给我们送来了一曲《柳树姑娘》，在疲倦了3节课后，这种好音乐就如甘露滋润着每一位同学的心田，瞧！他们就像小柳条尽情舒展！在互加阳光音乐里吮吸着阳光雨露！排着小手，那陶醉的样子很让人感动！歌声飘得好远好远，疲惫都被快乐所代替，当这节课结束的时候，恋恋不舍的表情好像和家人说再见。总之，收获满满，那幸福的表情，快乐的声音足以证明《柳树姑娘》这节课让我们课堂更富有诗意！期待每一天都快快乐！

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本次课程打卡优点：

大多数老师已能按要求修改打卡昵称，上传的打卡作品质量越来越高，有的老师能结合自己本校的实际情况进行课程学习，如：没有沙锤，利用其他物品进行代替，网络影响采用回顾的方式带领孩子们参与课程，打卡质量高，有图、有视频、并且能深度思考进行打卡。希望再接再厉！

本次课程打卡需要改进的地方：

存在部分助学老师昵称还是未能修改，抄袭他人打卡内容现象仍然存在，有的老师对打卡内容要求不注意，没能明白，三言两语进行打卡完成，希望有所改进！

改进措施：我们助教老师能做的就是不断在评论中进行提醒修改!

在这非常感谢艺术组的助教团队，每一次的课程课件的打磨，都热心积极的给与帮助和建议，感谢一同负责阳光音乐高年级组的王岩老师，热情，敢于担当！在美丽乡村助教群这个大家庭里，志同道合的一群人，充满正能量、充满温暖，充满爱，一起向前走！

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