寒假开学，最怕老师查背古诗。然而今年老师的差背方式也有改变，要求同学们上讲台上背诵。
开学第一节语文课老师让组长上讲台讲台上背诵，自己在下面记录，同学们都十分紧张！前几个组长都没有全背下来，直到学习委员上讲台上十分流利的背下来，同学们都鼓起了掌。老师脸上一副满意的样子。
第一节课，第二节课，终于到我了，经过两三天时间，我已经作了充足的准备，满怀信心的走上讲台，但看见讲台下满屋子的同学，一下子紧张起来，心跳加快，眼看马上就背完了，但由于太紧张，在最后一首诗时卡壳了，我的手紧紧的攥着衣服，参加所有同学的目光都在我身上，我自己回想仔细背诵的画面，终于，我想起来了我充满信心的说了出来，终于背完了，我出了一身冷汗。没错，我一次背了13首古诗。
这对于我来说就是一次改变。虽说这次背诵古诗耗时长，但是锻炼了我们上台演讲的能力，使古时期的更加牢固，老师说：“ 只有不断的尝试我们才能进步，只有坚持下去，我们才能成功”。只有日复一日的让你们上讲台背诵才有锻炼口语的机会，对我们的未来非常有益。
通过老师的小小改变，改变了我们的态度，提高我们的能力。
