在6班上课,今天的这节课真的挺无奈的。
发了二模的后半张,就是非选择的那一部分。
发下去之后,孩子们基本就不动,动的孩子很少,就是班里面的前七八名。
靠北墙的两排男生基本不写。这些孩子竟可用来聊天,也不愿意去写一下。
靠近窗户的一排,基本就没怎么动,要么在那里梳头,要么在那里偷着聊天,反正就是不行。
这就是我所面对的初三现状。
我能怎么办?只能去鼓励他们写,然后把时间交给学生之后留下20分钟进行一个解答。
无奈。
在6班上课,今天的这节课真的挺无奈的。
发了二模的后半张,就是非选择的那一部分。
发下去之后,孩子们基本就不动,动的孩子很少,就是班里面的前七八名。
靠北墙的两排男生基本不写。这些孩子竟可用来聊天,也不愿意去写一下。
靠近窗户的一排,基本就没怎么动,要么在那里梳头,要么在那里偷着聊天,反正就是不行。
这就是我所面对的初三现状。
我能怎么办?只能去鼓励他们写,然后把时间交给学生之后留下20分钟进行一个解答。
无奈。