一、指导思想
以培养学生养成良好习惯为目的，通过开展“好习惯成就大未来”为主题的情景剧展演比赛，使学生明白养成良好习惯的重要性，教育学生从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做文明小学生。
二、活动主题
好习惯成就大未来
三、活动内容
以“好习惯成就大未来”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做文明小学生的意义，立足现实，放眼未来，特别针对学生与同学之间的交往，与父母之间的亲自关系进行具体表演。
四、比赛方式
初赛：由各级部自行组织，每班推送出一个节目，在级部内进行初赛，评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名。荣获一等奖的参见学校复赛。
初赛时间：根据级部内情况自行定时间。
复赛：由学校政教处组织，各级部推送的一各节目。评选出一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名。
复赛时间：初定11月5日下午
五、比赛地点
学校体育馆
六、活动要求
1.各级部要大力支持,辅导员老师要精心指导。
2.复赛时采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台表演。
3.每个节目要结合同学们日常生活和学习实际，自选表现主题，设置场景、创编情节，通过5-8分钟情境表演，能够教育和启发同学们养成良好习惯的重要性。
4.选手须着装整洁、得体、落落大方，也可根据节目需求进行装饰。
2.情景剧剧本应贴近生活实际，反映同学们在社会、家庭和学校中如何正确的与父母和同学交流的好习惯养成方面正反两方面鲜活案例，要具有鲜明时代感。
3.情景剧剧本可采用话剧或小品表现形式，通过表演让观众和参与者在自发、和谐、轻松状态下得到好习惯养成等方面教育。
4.情景剧表演时间控制在5-8分钟以内，每个节目人员控制在5人以内。
5.本届情景剧剧本鼓励各班级结合日常生活创作作品，学校将设立优秀原创作品奖。
6.情景剧的表演要在注重表演艺术的同时，将好习惯养成教育融入其中，富有艺术感染力和思想影响力，展现出同学们对生命与青春、现实与梦想、体验与养成的丰富情感。
7.演员演技要形象、真实，富有舞台表现力和感染力，肢体语言丰富，给人以启迪。
8.情景剧剧情设计合理，精练紧凑，道具使用恰切。
七、组织机构
组长
副组长
八、评委
