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  • 【研讨】我记录、我思考——No.6线上交流

    (文 刘俊芳) 今晚的线上交流内容是《促进学习的课堂评价》第六章“书面论述式评价”,由我负责主持,王建丽老师和卢爱辉老师负责分享。 ...

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  • 【思考】三上Useful numbers第一课时对话课的设计思路

    (文 刘俊芳) 一朋友与我讨论人教版小学英语三年级上册第六单元Unit 6 Useful numbers.第一课时的设计思路,我原来的设...

  • 【读书】《促进学习的课堂评价》第六章

    (文 刘俊芳) 第六章“书面论述性评价”,共包括三大部分:何时使用书面论述式评价、书面论述式评价的开发周期和促进学习的论述式评价。 ...

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  • 【研讨】网研社英语组课例研讨感悟

    (文 刘俊芳) 昨天晚上我们英语成长共同体开展了第58期课例研讨活动。此次活动由我负责语篇研读,付婉婉老师负责分析教学设计,王苏云老师负...

  • 【观摩】优质课观课感悟

    (文 刘俊芳) 桂婷婷老师的这节课既有语言的深度,又有思维的广度,更有教育的温度,是一节高品质的示范课。桂老师凭借精湛的教学艺术与高超的...

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  • 【观课】优质课教学流程梳理

    (文 刘俊芳) 今天我梳理的是桂婷婷老师的Work hard,work smart.的教学流程,教材内容属于译林版六年级上册,记录下来是希...

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    【观摩】优质课语篇分析

    (文 刘俊芳) 本月我们研讨的是小学英语名师桂婷婷老师的公开课,课例内容是译林版六年级上册Work hard,work smart.但我...

  • 【研讨】我记录、我思考——No.4线上交流

    (文 刘俊芳) 昨天晚上我们开展了第四次线上交流活动,交流内容是《促进学习的课堂评价》第四章。史春艳老师负责主持,郝艳飞老师和魏艳平老师...

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  • 【记录学生】这个孩子——瑜

    (文 刘俊芳) 提起这个孩子,几乎这个年级的老师都知道,大名鼎鼎,名声在外啊。但他也是一个令所有教过他的老师都感到头疼的孩子。 我...

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个人介绍
一个热爱教育、喜欢学生、想做一名温暖有爱有智慧的教师!