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【总结与反思】讲座前后
(文 刘俊芳) 一、接任务 九月份的时候，五小的郭校长说想让我去他们学校给英语老师们分享一些教学方面的新理念新方法。我有点儿受宠若惊，这...
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【生活】“妈，我跟你说......”
(文 刘俊芳) 女儿每天放学回来，总喜欢跟我说说她班里的事情。有开心的事，有某个同学的糗事，也有自己烦恼和伤心事。我非常乐意当她的听众。孩...
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【读书】《学业评价——多种评价工具的设计及应用》第五章(文 刘俊芳) 第五章“评定量表与检核表理念与实例” 表现性评价常见的类型有:评定量表、检核表、作品集、开放性问卷、结构反应问卷、口语...
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【四上教材】U2 B. Read and write语篇分析(文 刘俊芳) 语篇六 U2 B. Read and write语篇分析 B部分本质问题: How do we choose our frien...
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【四上教材】U2 B. Let's learn语篇分析(文 刘俊芳) 语篇五:B. Let's learn语篇分析 B部分本质问题:How do we choose our friends?我们如何...
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【四上教材】U2 B. Let's talk语篇分析(文 刘俊芳) 语篇四 U2 B. Let's talk语篇分析 B部分本质问题:How do we choose our friends?我们...
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【四上教材】U2 A. Let's spell语篇分析(文 刘俊芳) 语篇三A. Let's spell 一、What（语篇主题与内容） 主题范畴：“人与社会”主题范畴下“社会服务与人际沟通”主题群...
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【四上教材】U2 A. Let's learn语篇分析( 文 刘俊芳) 语篇二 A Let's learn:日常简短对话 Listen and chant 歌谣 What (语篇的主题和内容) 主题...
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【四上教材】U2 A. Let's talk语篇分析( 文 刘俊芳) 语篇一A Let's talk:家庭场景日常口语对话 What (语篇的主题和内容) 主题:属于“人与社会”主题范畴下的“社会...