(文 刘俊芳) 今天在老家处理了一件大事！ 事情的起因是，我老家宅基地前面的二叔家要在他二层楼房房顶搭建太阳能板，提前没有跟我说，也没有征得我父亲的同意，就私自让...
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【生活】处理了一件大事
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【活动】项目式作业评选表彰活动总结与反思
(文 刘俊芳) 一、活动总结 本学期，我们围绕英语教材各单元的学习内容，开展了四次项目式作业实践。从方案构思到成果落地，同学们将课堂知识融入真实问题情境，创作出一批富...
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【读书】教育评价指标体系的结构与内容(文 刘俊芳) 一、教育评价指标体系的结构与内容 1.教育评价指标体系的结构 (1)框架:教育评价指标体系的框框是由反映评价对象内涵的指标集、评价标准和量化符号共同组成，主体...
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【读书】教育评价的基本原则
(文 刘俊芳) 教育评价的基本原则是第七章“评价方案的编制与实施”中第一节的内容，包括六个基本原则，包括定义和基本要求。 一、方向性原则 1.定义:方向性原则指教育评价...
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【读书】教育测量的分数整理与转换
(文 刘俊芳) 一、原始分数 1.含义:从测验中直接得到的分数叫原始分数。如，某考生在一次数学考试中得了87分。 2.特点(原始分数不能直接组合，或进行比较，或进行加减运算)...
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读《世纪顽疾：过敏》文/梁树丽 这本书的作者是杨钦泰教授。他现在是中山大学附属第三医院副院长，也是该院过敏学科的领头人之一，而这本书是他和整个团队的力作。 我前段时间回家，因为路上收割下来的麦子...
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【读书】标准化测验的含义、特点、基本程序及应用
(文 刘俊芳) 一、标准化测验的含义: 测验的标准化是指测验的全过程的标准化，即在确定测验目的、进行测验设计、编制测验试题、评价试题质量、筛选试题、配搭试卷、评分、解释...
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【读书】教育测量的质量分析
(文 刘俊芳) 一、测验质量的定性分析 1.含义:是依靠分析者的知识、经验，经过逻辑判断，对测量的质量做出质的分析。 2.步骤: 首先，要对测量目的的适宜性进行分析，评...
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【读书】如何将评分误差降到最低
一、评分误差来源 1.试题意义含糊，对考生及评分者造成歧义，产生评分误差。 2.考生故意以含糊不清、模棱两可的叙述掩盖知识缺陷，给得分评定带来困难，产生评分误差。 ...
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【读书】如何理解教育目标分类(文 刘俊芳) 一、教育目标的分类 教育目标的分类是以布鲁姆教育目标分类系统为依据，分为认知目标、情感目标和运动技能目标三类。每一类又分为不同的层次，排列成由低到高的阶...
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【读书】教育测量的质量指标一、教育测量的质量指标 教育测量的质量指标包括信度、效度、难度和区分度。 二、各指标详解 1.信度 (1)计算信度系数的方法 ①稳定性系数:又称重测信度，是指用统一量表...
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【读书】教育评价五大功能
(文 刘俊芳) 一、教育评价五大功能 (一)导向功能 1.核心内涵: 教育评价是根据教育目标进行的，通过对现状和目标之间的距离的判断，为学校办学、教师教学、学生学习指明...
