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IP属地：江西

【四上教材】U2 B. Let's talk语篇分析
(文刘俊芳) 语篇四 U2 B. Let's talk语篇分析 B部分本质问题:How do we choose our friends?我们...

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【四上教材】U2 A. Let's spell语篇分析
(文刘俊芳) 语篇三A. Let's spell 一、What（语篇主题与内容）主题范畴：“人与社会”主题范畴下“社会服务与人际沟通”主题群...

0.5 27 0 1

【四上教材】U2 A. Let's learn语篇分析
( 文刘俊芳) 语篇二 A Let's learn:日常简短对话 Listen and chant 歌谣 What (语篇的主题和内容) 主题...

0.5 42 0 2
【四上教材】U2 A. Let's talk语篇分析
( 文刘俊芳) 语篇一A Let's talk:家庭场景日常口语对话 What (语篇的主题和内容) 主题:属于“人与社会”主题范畴下的“社会...

0.5 40 0 1
【读书】《学业评价——多种评价工具的设计及应用》第四章(二)
(文刘俊芳) 三、表现性评价的编制 1.呼应评量目的——依据教学目标与教材内涵决定评量目的，然后选取评量方式(纸笔测验、表现性评价、档案评量及...

0.5 29 0 1
【读书】《学业评价——多种评价工具的设计及应用》第四章(一)
(文刘俊芳) 第四章“表现性评价理念”，包括四部分“表现性评价的内涵”“表现性评价的类型”“表现性评价的编制”“表现性评价的信度与效度...

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【四上教材】U1 B. Read and write语篇分析
(文刘俊芳) 语篇六 B. Read and write 便签(条) What (语篇的主题和内容) 主题:属于“人与自我”主题范畴下的“做人...

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【年会】奔赴遇见生长回甘——我的网研社年会记忆
(文刘俊芳) 今年是我加入网研社后参加的第六个年会了，也是与年会“奔现”的第三个年头。回首自己走的路，心中仍然涌动着激动和感慨。 ...

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【生活】赶会
(文刘俊芳) 今天是农历七月十五，是我国传统的中元节，也是我们村里一年一度的“牛王爷”庙会。照例会唱大戏，一般从七月十三到十七，热热闹...

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